基因型 | 表現(xiàn)型 |
β-β-或β+β- 或β0β- | 無異常 |
β+β0 | 中間型地貧 |
β0β0或β+β+ | 重型地貧 |
1 |
2 |
1 |
8 |
1 |
8 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換必須經(jīng)過細(xì)胞膜 |
B、細(xì)胞的吸水是水分子順相對含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程 |
C、細(xì)胞膜是選擇透過性膜,但其它生物膜不一定是 |
D、主動運(yùn)輸普遍存在于動植物和微生物細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察線粒體時用健那綠染色,線粒體被染成藍(lán)黑色 |
B、觀察染色體的形態(tài),用龍膽紫溶液將染色體染成紫色 |
C、研究溫度對酶活性影響時所用的底物應(yīng)該是過氧化氫 |
D、蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中雙縮脲試劑A、B應(yīng)混合均勻后使用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
a、b兩管液面高度差縮小,且A、B試管內(nèi)有磚紅色沉淀生成 | |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的蛋白質(zhì)或RNA |
B、化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變 |
C、酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度影響 |
D、一旦離開活細(xì)胞,酶就失去催化能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期細(xì)胞核內(nèi)的主要變化是完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
B、細(xì)菌在增殖過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化,屬于無絲分裂 |
C、蛙的紅細(xì)胞在整個細(xì)胞分裂過程中可以看到細(xì)胞核 |
D、減數(shù)分裂和有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)的DNA都可以平均分配到兩個子細(xì)胞中去 |
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