如圖為某家族的遺傳系譜圖,在該地區(qū)的人群中,甲病基因攜帶者占健康者的30%,則甲病的遺傳及S同時(shí)患兩種疾病的概率是( 。
A、常染色體顯性遺傳;25%
B、常染色體隱性遺傳;1.25%
C、常染色體隱性遺傳;0.625%
D、伴X染色體隱性遺傳;5%
考點(diǎn):人類遺傳病的類型及危害
專題:
分析:分析題圖可知,親本都不患病,生有患甲病和乙病的孩子,因此甲病、乙病都是隱性遺傳病,甲病女患者的父親正常,因此不是伴X隱性遺傳病,是常染色體隱性遺傳病,乙病是紅綠色盲,紅綠色盲是伴X隱性遺傳病.
解答: 解:由遺傳系譜圖可知,甲病是常染色體隱性遺傳病;假設(shè)甲病的致病基因是a,乙病的致病基因是b,對(duì)于甲病來(lái)說(shuō),S是母親的基因型為
2
3
Aa,父親的基因型為30%Aa,對(duì)于乙病來(lái)說(shuō),母親的基因型為
1
2
XBXb,父親的基因型為XBY,則S患兩種疾病的概率是aaXbY=
1
4
×
2
3
×30%×
1
2
×
1
4
=0.625%.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)遺傳系譜圖判斷人類遺傳病的類型和對(duì)于基因的自由組合定律和分離定律的實(shí)質(zhì)理解和應(yīng)用,并應(yīng)用分解組合法解決問(wèn)題的能力是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某綠色植物在生長(zhǎng)階段體內(nèi)細(xì)胞物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、①和③過(guò)程中[H]的產(chǎn)生場(chǎng)所分別是葉綠體和線粒體
B、由③到④的完整過(guò)程,需要線粒體的參與才能完成
C、該綠色植物的所有活細(xì)胞都能完成圖示全過(guò)程
D、圖中①、②、③、④過(guò)程都能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是在光照條件下,小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程.①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱.

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的
 
,物質(zhì)e是
 
,其在暗反應(yīng)中的作用是
 

(2)上述①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是
 
,③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是
 

(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則葉綠體首先積累起來(lái)的物質(zhì)是〔
 
 
;假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處,h的合成速度將
 

(4)與上圖生理活動(dòng)有關(guān)的兩種細(xì)胞器可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程,除自身DNA模板和原料外,再寫出直接參與該過(guò)程的兩種有機(jī)物名稱
 
 

(5)較強(qiáng)光照下,①過(guò)程中d的移動(dòng)方向是從
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、淋巴管阻塞引起下肢水腫
B、血液中鈣鹽過(guò)多引起肌肉抽搐
C、再次接觸同種過(guò)敏原引起過(guò)敏反應(yīng)
D、當(dāng)血糖濃度過(guò)高時(shí),可直接刺激胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)B過(guò)程常用的方法是
 
,用到秋水仙素的過(guò)程有
 
(用圖中字母表示).
(2)打破物種界限的育種方法是
 
(用圖中的字母表示),該方法所運(yùn)用的原理是
 

(3)假設(shè)你想培育一個(gè)穩(wěn)定遺傳的水稻品種,它的性狀都是由隱性基因控制的,最簡(jiǎn)單的育種方法是
 
;如果都是由顯性基因控制的,為縮短育種時(shí)間常采用的方法是
 
(用圖中的字母表示).
(4)現(xiàn)有三個(gè)水稻品種,①的基因型為aaBBDD,②的基因型為AAbbDD,③的基因型為AABBdd,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上.現(xiàn)運(yùn)用雜交育種方法,利用以上三個(gè)品種獲得基因型為aabbdd的植株:
 
,
 
,
 
.(用文字簡(jiǎn)要描述獲得過(guò)程即可).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過(guò)程示意圖,下列敘述正確的是( 。
(CH2O)+O2
CO2+H2O+能量.
A、過(guò)程①只在線粒體中進(jìn)行,過(guò)程②只在葉綠體中進(jìn)行
B、過(guò)程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中
C、過(guò)程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來(lái)自H2O
D、過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者化學(xué)本質(zhì)及還原的物質(zhì)均不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、番茄無(wú)子這一變異是不遺傳的變異
B、無(wú)子番茄植株進(jìn)行無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子
C、無(wú)子西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子
D、無(wú)子西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖,長(zhǎng)成的植株不能正常結(jié)實(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人工培育作物新品種的說(shuō)法,不正確的是( 。
A、誘變育種和雜交育種均能定向的改變種群的基因頻率
B、雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組
C、只有單倍體育種能明顯縮短育種年限
D、基因工程屬于定向改造新品種,選擇育種屬于定向選擇新品種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、隨著外界干擾增強(qiáng),該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增大
B、隨著外界干擾增強(qiáng),該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性增大
C、流入兔體內(nèi)的能量至少占綠色植物總能量的10%
D、流入兔體內(nèi)的能量包括兔自身呼吸散失的能量

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