1.近年來,在預(yù)防傳染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗--DNA疫苗,是由病原微生物中的一段表達(dá)抗原的基因制成的,這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機(jī)體的免疫反應(yīng).以下關(guān)于DNA疫苗的敘述不正確的是( 。
A.DNA疫苗導(dǎo)入人體后能夠產(chǎn)生特異性免疫
B.導(dǎo)入人體的DNA疫苗在體內(nèi)直接產(chǎn)生抗體,起到免疫作用
C.DNA疫苗的接種可以達(dá)到預(yù)防特定微生物感染的目的
D.DNA疫苗接種后引起人體產(chǎn)生的抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞合成的

分析 DNA疫苗進(jìn)入機(jī)體后進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成抗原蛋白質(zhì),抗原蛋白質(zhì)刺激機(jī)體產(chǎn)生產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,當(dāng)同一病原體進(jìn)入機(jī)體后可以直接刺激記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞接受抗原刺激后增殖分化成效應(yīng)細(xì)胞快速進(jìn)行免疫應(yīng)答,預(yù)防傳染病的發(fā)生.

解答 解:A、DNA疫苗導(dǎo)入人體后進(jìn)行表達(dá)產(chǎn)生抗原蛋白質(zhì),激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,A正確;
B、抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,DNA疫苗不能產(chǎn)生抗體,B錯(cuò)誤;
C、DNA疫苗導(dǎo)入人體后,進(jìn)行表達(dá)產(chǎn)生抗原蛋白,刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,達(dá)到預(yù)防特定微生物感染的目的,C正確;
D、產(chǎn)生的抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了DNA疫苗在免疫預(yù)防中的應(yīng)用,要求考生能夠識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的過程,能夠利用免疫知識(shí)解釋與DNA疫苗有關(guān)的問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列對細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的結(jié)構(gòu)和組成的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.主要由蛋白質(zhì)、脂類和少量糖類組成
B.磷脂雙分子層是各種生物膜的基本支架
C.不同生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同
D.選擇透過性的基礎(chǔ)是膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt基因)導(dǎo)人棉花,篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因都能正常表達(dá)).某些抗蟲植株體細(xì)胞含兩個(gè)Bt基因,假設(shè)這兩個(gè)基因在染色體上隨機(jī)整合,讓一該抗蟲植株自交,后代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例最不可能的是( 。
A.1:0B.3:1C.9:1D.15:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.基因突變可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同的DNA分子上,體現(xiàn)了基因突變的特點(diǎn)是(  )
A.普遍性B.隨機(jī)性C.低頻性D.無定向性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( 。
A.種群是生物繁殖的基本單位,群落是生物進(jìn)化的基本單位
B.地理隔離是生物進(jìn)化的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
C.自然選擇是定向的,突變和基因重組是不定向的
D.共同進(jìn)化是指不同的生物之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在探究影響鼠婦(一種喜陰暗環(huán)境的動(dòng)物)分布的環(huán)境因素的實(shí)驗(yàn)中,把鼠婦置于一半較暗,另一半較亮的環(huán)境中,下列圖中哪組曲線表示較暗環(huán)境中的鼠婦的個(gè)數(shù)(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列表述不正確的是( 。
A.吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用
B.免疫系統(tǒng)可監(jiān)控并清除體內(nèi)衰老和癌變的細(xì)胞
C.在特異性免疫中發(fā)揮作用的細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞
D.將降低毒性的蛇毒液注人家兔體內(nèi)引起的免疫屬于非特異性免疫

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科目:高中生物 來源:2016屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理綜生物生物試卷(解析版) 題型:綜合題

低溫寒潮會(huì)造成農(nóng)作物受災(zāi),光合作用是受低溫影響較顯著的過程之一?蒲腥藛T用黃瓜研究低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理對葉片光合作用的影響。

(1)選取黃瓜葉片,沿葉脈將葉片一分為二,在相同且適宜的條件下,分別測定葉片的光合作用強(qiáng)度。然后進(jìn)行兩種預(yù)處理:一半置于低溫弱光下,一半置于 下,在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時(shí)。之后,再次置于相同且適宜的條件下,測定光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如下圖。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是

(2)為進(jìn)一步探究上述兩種預(yù)處理對光合作用強(qiáng)度影響的原因,用作為受體來測定NADPH生成速率的變化,結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明, 的預(yù)處理導(dǎo)致光反應(yīng)減弱更顯著,進(jìn)一步影響 循環(huán)中的 過程,最終導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱較明顯。

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三下學(xué)期高考模擬訓(xùn)練(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蛋白質(zhì)的分離與提純技術(shù)是研究蛋白質(zhì)的重要技術(shù),DNA的提取和分離及PCR技術(shù)是研究DNA的重要技術(shù)。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。

(1)樣品處理,紅細(xì)胞的洗滌要用______反復(fù)沖洗、離心。血紅蛋白粗分離階段,若要盡快達(dá)到理想的透析效果,可以采用的方法是____________。

(2)分離蛋白質(zhì)時(shí),用凝膠色譜法將樣品純化的目的是___________。

(3)DNA粗提取時(shí),常用雞血作為實(shí)驗(yàn)材料,原因是_________________。實(shí)驗(yàn)前中,以通過_________兩種方法使雞血細(xì)胞沉淀于試管底部,以便除去血清。實(shí)驗(yàn)中有兩次使用蒸餾水,第一次使用的目的是____________.

(4)PCR反應(yīng)過程中的延伸是指____________,在PCR技術(shù)中所需要的引物實(shí)質(zhì)上是一種_______________。

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