如圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭標信息傳遞的方向.下列有關敘述中,正確的是( )

A.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以化學信號形式傳導的

B.如果該圖中的甲為下丘腦,乙為垂體,丙為甲狀腺,則丙分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對甲分泌a,乙分泌b具有抑制作用

C.如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的表達過程,則a過程只發(fā)生在高爾基體中

D.如果該圖表示細胞免疫過程,則甲為效應T細胞,乙為靶細胞,丙為抗體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.中心法則就是遺傳信息傳遞的一般規(guī)律.下列有關敘述正確的是( 。
A.DNA分子通過復制,將遺傳信息從親代傳給了子代,從而保持遺傳信息的連續(xù)性
B.轉(zhuǎn)錄:一定發(fā)生在細胞核中,以DNA任意一條鏈為模板控制合成RNA
C.翻譯:一定是在核糖體中進行,tRNA上的反密碼子決定其攜帶的氨基酸
D.翻譯過程中,一種密碼子只能決定一種氨基酸,一種氨基酸只能由一種tRNA攜帶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的兩種細胞(即纖毛細胞和黏液腺細胞)結構示意圖.當灰塵、病菌等異物進入時,通過纖毛細胞的擺動,呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉部.據(jù)圖分析下列說法正確的是( 。
A.甲細胞纖毛擺動所需能量全部來自線粒體
B.乙細胞中高爾基體較多,它能消化黏液內(nèi)的異物
C.同一個體不同細胞結構和功能不同的根本原因是細胞內(nèi)的mRNA不同
D.兩種細胞都會分裂、分化、衰老、凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1).對插條的處理方法及結果見圖2.下列說法正確的是( 。
A.制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源生長素的干擾
B.從圖2中可知,對插條進行的實驗處理只有一種即:不同插條上去除不同數(shù)目的A葉
C.實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結果表明:A葉數(shù)量越少,B葉生長越慢
D.植物激素是由植物體特定部位產(chǎn)生,再被運輸?shù)阶饔貌课唬苯訁⑴c植物生長發(fā)育的微量有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖二所示處理葉片.然后將整株植物置于陽光下4h,取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液(棕黃色)顯色,下列有關該實驗結果和現(xiàn)象的描述正確的是( 。

①X和Y兩部分對照實驗能證明光合作用需要CO2 
②W和Y兩部分對照實驗能證明光合作用需要葉綠素 
③顯色后X為藍色,Y為棕黃色 
④木塞處所顯顏色與前期暗處理無關.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為甲種遺傳。ɑ驗锳、a)和乙種遺傳。ɑ驗锽、b)的家系圖,其中控制一種病的基因位于常染色體上,控制另一種病的基因位于X染色體上.人群中甲病的患病率為1%且A基因含有2000個堿基,其中有胸腺嘧啶300個.以下敘述不正確的是( 。
A.甲病的基因位于常染色體上,乙病的基因位于X染色體上
B.A基因連續(xù)復制2次需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個
C.Ⅱ-6的基因型是AAXbY或AaXbY
D.Ⅲ-7為甲病患者的概率是$\frac{1}{33}$

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

11.每天喝一點,健康多一點”,這是“寧夏紅”率先提出的消費理念,它將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國紅文化完美結合起來,更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢.下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,據(jù)圖回答:
選料→?→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→過濾→果酒
(1)流程中“?”處的內(nèi)容應為沖洗.
(2)制作果酒時,溫度應該控制在18~25℃,果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸桿菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由.不能,
因醋酸桿菌是好氧型細菌,而果酒發(fā)酵是無氧環(huán)境(或因醋酸桿菌需要在有氧且溫度是30~35℃條件下才能將糖轉(zhuǎn)化成醋酸,而此時發(fā)酵罐中的條件是無氧且溫度是18~25℃).
(3)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,目的是在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,增加數(shù)量.
(4)若要提高果酒的產(chǎn)量,發(fā)酵過程中關鍵要控制好哪些條件?適宜的溫度、pH、通氣量.
(5)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用重鉻酸鉀溶液來鑒定,在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色.
(6)在酒精發(fā)酵階段主要發(fā)生的化學反應是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(總反應式).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.取高度分化的月季木質(zhì)部細胞,經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗,說明植物細胞( 。
A.具有全能性B.細胞分化后恢復原狀
C.細胞癌變D.細胞衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關調(diào)查種群密度的方法,錯誤的是( 。
A.五點取樣法和等距取樣法是樣方法取樣的常用方法
B.調(diào)查作物植株上蚜蟲的密度、跳蝻的密度,采用標志重捕法
C.以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度的估計值
D.對于趨光性的昆蟲,可以用黑光燈進行燈光誘捕的方法調(diào)查種群密度

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