2.為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素,某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一:取生長正常的成年雄鼠甲,對其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測.每隔3d對甲鼠的甲狀腺做一次等量切除,其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如圖所示,請據(jù)圖回答:
①圖中曲線a表示的激素是促甲狀腺激素,曲線b表示的激素是甲狀腺激素.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在正常情況下,甲狀腺細(xì)胞的分泌功能(產(chǎn)生的激素量)與甲狀腺的體積成正相關(guān)關(guān)系.
③通過該實(shí)驗(yàn),還可以給人啟示,對于患甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)癥(甲亢)的病人可以實(shí)施手術(shù)治療.
(2)實(shí)驗(yàn)二:取生長正常的成年雄鼠乙,每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,并測得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化,總是先上升后下降,請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因.
①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時(shí),促甲狀腺激素合成和分泌增多,進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素.
②當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時(shí),其體內(nèi)過高的甲狀腺激素就會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),從而使相應(yīng)的激素水平下降.
(3)實(shí)驗(yàn)三:為了驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學(xué)提出了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:取生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁,其中給丙鼠每天喂含碘的食物,丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng),一段時(shí)間后對兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進(jìn)行測定.請改正該方案中的不足之處:
①丙鼠和丁鼠的性別應(yīng)相同;
②放在相同的適宜條件下飼養(yǎng).

分析 本題是對甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)的變量和對變量進(jìn)行科學(xué)控制、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的類型預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的綜合性考查,回憶甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的內(nèi)容,結(jié)合題圖信息解答(1)、(2);根據(jù)題干信息分析實(shí)驗(yàn)的目的、自變量、因變量和無關(guān)變量,按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對照原則和單一變量的原則對實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行評價(jià)和完善,解答(3).

解答 解:(1)①因?yàn)槊扛? d對甲鼠的甲狀腺做一次等量切除,其甲狀腺激素一定不斷減少.由于甲狀腺激素不斷減少,反饋給垂體,使得垂體分泌更多的促甲狀腺激素,以便保持甲狀腺激素濃度的穩(wěn)定.
②由題圖曲線可知,隨甲狀腺體積減小,甲狀腺激素分泌量減少,所以甲狀腺細(xì)胞的分泌功能(產(chǎn)生的激素量)與甲狀腺的體積成正相關(guān).
③甲亢是由甲狀腺激素分泌過多引起的一種疾病,可以通過手術(shù)切除部分甲狀腺,減少甲狀腺激素的合成和分泌.
(2)①促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素,進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素.
②當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時(shí),其體內(nèi)過高的甲狀腺激素通過反饋調(diào)節(jié),抑制垂體和下丘腦的分泌活動(dòng)從而使相應(yīng)的激素水平下降.
(3)分析題干信息可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料,實(shí)驗(yàn)的自變量是否飼喂含有碘的飼料,實(shí)驗(yàn)鼠的性別.年齡、生長狀況和飼喂條件等都屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)該保持一致且適宜,因此為了保證單一變量,要保證各組老鼠的性別、年齡、身體狀況相同,同時(shí)要放在相同的適宜條件下飼養(yǎng).另外實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還應(yīng)該遵循可重復(fù)性原則,即實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠重復(fù)出現(xiàn),所以設(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該將小鼠分成兩組,每組各選多只,而不是各1只小鼠.
故答案為:
(1)①促甲狀腺激素 甲狀腺激素 
②正相關(guān)
③甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)癥(甲亢) 
(2)①促甲狀腺激素
②甲狀腺激素 下丘腦 垂體 
(3)①丙鼠和丁鼠的性別應(yīng)相同、诜旁谙嗤倪m宜條件下飼養(yǎng)

點(diǎn)評 對甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的掌握應(yīng)用的能力、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)的變量和對變量進(jìn)行科學(xué)控制、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的類型預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為碳循環(huán)的主要途徑,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中B能實(shí)現(xiàn)光能→化學(xué)能的轉(zhuǎn)化
B.由B→C→D能量傳遞效率是變化的
C.B、E是實(shí)現(xiàn)生物群落與無機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
D.B、C、D被E食用而處于第二、三、四營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視.下圖為果蠅正常體細(xì)胞和幾種異常體細(xì)胞染色體組成圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)對果蠅進(jìn)行基因組測序時(shí),需測定5條染色體.
(2)白眼雌果蠅(XrXrY)產(chǎn)生配子的類型分別為Xr、Y、XrXr、XrY.該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr、XRXrY.
(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼.F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為3:1.
(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)作為親本雜交,在F1中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”).M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離,產(chǎn)生沒有X的配子.請?jiān)O(shè)計(jì)簡便的雜交實(shí)驗(yàn)確定M果蠅出現(xiàn)的原因.
實(shí)驗(yàn)步驟:M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交,分析子代的表現(xiàn)型.
結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ.若子代出現(xiàn)紅眼(雌)果蠅,則是環(huán)境改變;
Ⅱ.若子代表現(xiàn)型全部為白眼,則是基因突變;
Ⅲ.若無子代產(chǎn)生,則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在檢測花生細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,用顯微鏡觀察細(xì)胞中脂肪顆粒,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.在用蘇丹Ⅲ染液染色后,可用體積分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸溶液洗去浮色
B.若將臨時(shí)切片的蓋玻片一側(cè)朝下安放在載物臺上,則在低倍鏡下無法看到物像
C.在低倍顯微鏡下找到花生子葉的最薄處,移到視野中央,將物像調(diào)節(jié)清楚
D.高倍鏡下,先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在平衡木的比賽中,參與用動(dòng)員身體平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要是( 。
A.大腦皮層B.小腦C.下丘腦D.腦干

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的、逐級遞減的
B.物質(zhì)不能在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)
C.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越弱
D.生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜,人類可利用的能量就越少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某中學(xué)的學(xué)生為了調(diào)查該地湖泊的水質(zhì)污染狀況,在流入湖泊的四個(gè)主要水源的入口處采集水樣并鏡檢水樣中動(dòng)植物的種類和數(shù)量,結(jié)果如下:①號水源水樣中有單一種類的纖毛蟲,如草履蟲,且數(shù)量極多;②號水源水樣中單細(xì)胞藻類的種類較多,且數(shù)量也極大;③號水源水樣中未見任何動(dòng)植物,且發(fā)出刺鼻的氣味;④號水源水樣中浮游動(dòng)植物均有發(fā)現(xiàn),但數(shù)量不多.
根據(jù)以上結(jié)果回答:
(1)該湖泊的污染源中污染的嚴(yán)重性由重到輕的排列順序是③①②④.
(2)①號水源的污染物主要是有機(jī)物污染,②號水源的污染物主要是無機(jī)物氮、磷等的污染,③號水源的污染物主要是有毒化學(xué)物質(zhì)的污染.
(3)假若①號和③號水源的污染屬同一性質(zhì),僅程度不同,則①號水源排污點(diǎn)離湖泊入口的距離比③號水源遠(yuǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.運(yùn)用所學(xué)知識回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問題.
(1)如圖是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖.點(diǎn)加提取樣品的是BC點(diǎn),點(diǎn)加標(biāo)準(zhǔn)樣品的是AD點(diǎn),該鑒定實(shí)驗(yàn)的方法叫做紙層析法.
(2)微生物培養(yǎng)時(shí),如果想讓培養(yǎng)基內(nèi)只生長真菌,則可用含青霉素的培養(yǎng)基;后期進(jìn)行菌落統(tǒng)計(jì)時(shí),一般選擇菌落數(shù)在30-300間的平板進(jìn)行計(jì)數(shù).
(3)與微生物培養(yǎng)相比,植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加的植物激素是生長素和細(xì)胞分裂素.
(4)胡蘿卜素不易揮發(fā),一般考慮萃取法提取,提取使用的最佳試劑是石油醚,蒸餾瓶上加裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā).對胡蘿卜進(jìn)行粉碎、干燥時(shí),要特別注意干燥的溫度和時(shí)間,以防止胡蘿卜焦糊.提取過程中宜采用水浴加熱方式加熱,以保障安全.
(5)提取玫瑰精油可用水蒸氣蒸餾(或水中蒸餾)法,對裝有玫瑰花瓣和水的蒸餾瓶加熱,可在錐形瓶中收集到油水混合物,再向油水混合物中加入NaI,可以使油水混合物分層,通過分液漏斗獲取油層,此時(shí)油層中還有一定水分,一般還要加入一定量的無水Na2SO4吸水.
(6)用壓榨法提取橘皮精油,為防止壓榨時(shí)滑脫,提高出油率,可以將橘皮干燥去水后用石灰水浸泡再壓榨;在壓榨液中加入小蘇打和硫酸鈉的目的是易于油水分離.

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12.快過年的時(shí)候,農(nóng)村有殺過年豬的習(xí)慣.殺豬時(shí)獲得的新鮮豬血在下列哪種溫度下凝固最快( 。
A.0°CB.20°CC.35°CD.60°C

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同步練習(xí)冊答案