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日常生活中，我們把未成熟的香蕉與成熟的蘋果放在一起，蘋果釋放出的一種物質能促使香蕉成熟，這種物質是（　�。�
A、2，4-DB、乙烯
C、萘乙酸D、細胞分裂素
考點：植物激素的作用
專題：
分析：生長素大多集中在生長旺盛的部位，趨向衰老的組織和器官中含量較少；
赤霉素促進細胞伸長，促進植物抽苔、開花；能誘導一種淀粉酶的生成；解除種子、塊莖的休眠；
細胞分裂素促進細胞分裂、誘導芽的分化、延緩葉片衰老；
脫落酸抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā)，促進葉和果實的衰老和脫落、促進氣孔的關閉
乙烯促進果實成熟、促使器官脫落
熟蘋果會放出乙烯，乙烯有促進果實成熟的作用，當然也能用于香蕉．
解答： 解：乙烯促進果實成熟、促使器官脫落，熟蘋果會放出乙烯，乙烯有促進果實成熟的作用，當然也能用于香蕉．
故選：B．
點評：掌握植物激素的作用是解決本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關性染色體及伴性遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A、各種生物細胞中的性染色體只有X、Y兩種
B、含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的配子是雄配子
C、XY型性別決定的生物，Y染色體一定比X染色體短小
D、正常情況下，雙親表現正常，不可能生出患紅綠色盲的女兒

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科目：高中生物 來源： 題型：

某DNA分子有400個堿基對，其中胸腺嘧啶120個，那么DNA分子中含有的氫鍵和游離的磷酸基數分別是（　�。�
A、400個、2個
B、400個、4個
C、920個、4個
D、1080個、2個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是細胞的部分結構放大圖，請據圖回答下列問題．

（1）與細胞壁形成有關的細胞器是[
 
]
 
．
（2）7中被堿性染料染成深色的結構是[
 
]
 
，細胞進行生命活動所需的能量主要由[
 
]
 
供給．
（3）細胞的識別與⑥中的[
 
]
 
有關．⑥的基本架
 
．
（4）用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質．請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序（用“-→”和序號表示先后順序）
 
．
（5）RNA從細胞核進入細胞質中，通過的生物膜的層數是
 
層．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列高科技成果中，不是根據基因重組原理進行的是（　�。�
A、利用雜交技術培育出超級水稻
B、將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內，培育出抗蟲棉
C、通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒
D、通過在試管內完成受精作用培育出試管嬰兒

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物多樣性的敘述錯誤的是（　�。�
A、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B、生物多樣性是生物進化的結果
C、生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎
D、生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物及它們所擁有的全部基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組化合物中，全是內環(huán)境成分的一組是（　�。�
A、CO2、血紅蛋白、H+、尿素
B、呼吸酶、抗體、激素、H2O
C、遞質、O2、葡萄糖、血漿蛋白
D、Ca2+、載體、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于人體內激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A、腎上腺素的分泌活動不受神經的直接支配
B、胰島素的合成不需要mRNA和核糖體的參與
C、腎小管上皮細胞是抗利尿激素的靶細胞之一
D、血糖調節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是某植物細胞內部分物質轉化示意圖，①--⑤表示生理過程．圖2表示該植物在不同溫度條件下（適宜的光照、CO2濃度）的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線．請回答：

（1）圖1的①～④中屬于需氧呼吸的是
 
（填標號），需氧呼吸的場所是
 
．
（2）圖1的①～④中屬于光合作用卡爾文循環(huán)的是
 
（填標號），若12個CO2分子進入該循環(huán)，將有
 
個三碳糖磷酸離開此循環(huán)，該循環(huán)所消耗的ATP是在葉綠體的
 
中產生的．在其他條件不變的情況下，若突然停止光照，則三碳酸含量的瞬時變化是
 
（填“增加”或“減少”）．
（3）⑤過程形成的葡萄糖如果合成蔗糖，則進行的場所是
 
．               
（4）圖2中，如果連續(xù)陰雨一星期，白天的光強度始終為A，則這段時間內，該植物體內有機物含量將
 
（填“增加”或“減少”）．  
（5）若用14C標記的CO2作原料，則14C在碳反應中的轉移途徑是
 
     
（6）當光照強度處于圖2中的 B點時，光合作用產生的O2的去向是擴散到
 
．

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