A、拮抗作用 | B、協(xié)同作用 |
C、正反饋作用 | D、負反饋作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑤ | B、③⑤ |
C、②③④ | D、②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4倍 | B、16倍 |
C、100倍 | D、400倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘油進入細胞不需②參與,直接穿過由③組成的骨架 |
B、③的基本組成元素中有C、H、O、P |
C、a過程需要蛋白質(zhì)的參與,b過程必須順濃度梯度進行 |
D、胰蛋白酶的分泌必須通過②結(jié)構(gòu),且消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、20 | B、16 | C、17 | D、19 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖表示某酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應生成物的量和反應時間的關(guān)系,三個處理條件的差異不可能是處理溫度的不同 |
B、乙圖縱坐標表示植物根細胞對K+的吸收速率,則橫坐標可表示呼吸強度 |
C、丙圖中蛋白質(zhì)、DNA、RNA等生物大分子可穿過核孔,說明核膜具有選擇性 |
D、丙圖中①④中的堿基不同,③約有20種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
方法與結(jié)果 | 結(jié)論或觀點 | |
A | 觀察植物細胞有絲分裂,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)細胞處于分裂間期 | 細胞周期中分裂間期所占時間比值大 |
B | 單側(cè)光照引起小麥胚芽鞘向光彎曲,去除尖端后,不生長也不彎曲 | 生長素的兩重性 |
C | 用180標記水供給小球藻光合作用,在空氣中測到1802 | 光合作用的氧氣來自水 |
D | 用革蘭氏碘液染色顫藻和水綿,只在水綿中發(fā)現(xiàn)染上色的球形結(jié)構(gòu) | 水綿為真核生物 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì) |
B、收縮、運輸、免疫等生理活動的物質(zhì)基礎 |
C、生命活動的主要承擔者 |
D、調(diào)節(jié)細胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì) |
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