A. | B. | C. | D. |
分析 基因分離定律的實質(zhì)是雜種子一代在產(chǎn)生配子時,等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進入不同的配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
假設豌豆的紫花和白花由一對等位基因A、a控制,雜合紫色豌豆的基因型為Aa,它們自交的結(jié)果是AA:Aa:aa=1:2:1.AA和Aa均表現(xiàn)為紫花,aa表現(xiàn)為白花.
解答 解:在一對相對性狀的雜交實驗中,雜合紫色豌豆Aa自交,后代為AA:Aa:aa=1:2:1.由于AA和Aa均表現(xiàn)為紫花,aa表現(xiàn)為白花,所以紫花:白花=3:1.
故選:B.
點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì),要求考生識記基因分離定律的實質(zhì),掌握一對相對性狀的雜交實驗,能準確判斷后代的表現(xiàn)型情況,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌、噬菌體 | B. | 藍藻、質(zhì)粒 | C. | 動物病毒、噬菌體 | D. | 線粒體、質(zhì)粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細胞中雙層膜的核膜可以和單層膜的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連 | |
B. | 原核生物的mRNA通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動蛋白質(zhì)的翻譯 | |
C. | DNA是原核生物和真核生物主要的遺傳物質(zhì) | |
D. | 細胞周期中核膜解體于分裂前期,重建于分裂末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
序號 | 反應物 | 加入物質(zhì) | 反應條件 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 過氧化氫 | 氯化鐵 | 室溫 | 少量氣泡 |
2 | 過氧化氫 | 土豆浸出液 | 室溫 | 大量氣泡 |
3 | 過氧化氫 | 人的新鮮唾液 | 室溫 | 沒有氣泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個DNA分子通過復制形成多種不同的DNA分子 | |
B. | 一個DNA分子通過轉(zhuǎn)錄形成多種不同的mRNA分子 | |
C. | 一種密碼子翻譯成多種不同的氨基酸 | |
D. | 一種tRNA分子攜帶多種不同的氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 擴散 | B. | 被動轉(zhuǎn)運 | C. | 主動轉(zhuǎn)運 | D. | 胞吞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃猄蟻與聚果榕之間存在能量流動關(guān)系 | |
B. | 寄生榕小蜂與傳粉榕小峰之間存在寄生關(guān)系 | |
C. | 傳粉榕小峰與聚果榕之間存在捕食和競爭關(guān)系 | |
D. | 兩種榕小峰、黃猄蟻、榕樹之間存在共同進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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