在生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)狼捕食山羊時(shí),狼是( 。
A、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和一級(jí)消費(fèi)者
B、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和二級(jí)消費(fèi)者
C、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和二級(jí)消費(fèi)者
D、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和一級(jí)消費(fèi)者
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:在草原上,草是生產(chǎn)者,羊是初級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),狼是次級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí).
解答: 解:在生態(tài)系統(tǒng)中,草是生產(chǎn)者,羊吃草,是初級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),狼捕食山羊時(shí),狼是次級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí).
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的組成,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于光合作用的敘述中,正確的是(  )
A、暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行
B、光反應(yīng)需要光,不需要酶,暗反應(yīng)不需要光,需要多種酶
C、當(dāng)對(duì)植物突然停止光照以后,暗反應(yīng)也馬上停止
D、光反應(yīng)分解水生成O2,暗反應(yīng)消耗O2生成水

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科目:高中生物 來源: 題型:

制作臨時(shí)裝片的操作完全正確,但還是不能觀察到植物根尖細(xì)胞染色體的典型形態(tài).下列對(duì)出現(xiàn)此現(xiàn)象可能原因的分析不合理的是( 。
A、細(xì)胞沒有分散開重疊在一起
B、未找到適合觀察的分裂期的細(xì)胞
C、所選材料中的細(xì)胞不在細(xì)胞周期內(nèi)
D、顯微鏡的放大倍數(shù)不夠

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞在某個(gè)階段起始時(shí)培養(yǎng)在用3H標(biāo)記的胸苷培養(yǎng)液中(這個(gè)時(shí)候DNA還未復(fù)制),在這個(gè)起始階段本身的DNA是否具有3H標(biāo)記,請(qǐng)說明理由.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

太空椒甜而多汁(可溶性糖的含量比一般甜椒高20%~30%),甜味物質(zhì)主要儲(chǔ)藏在細(xì)胞的哪部分( 。
①細(xì)胞膜  ②液泡  ③葉綠體  ④線粒體  ⑤細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
A、②B、②④C、②⑤D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答與酵母菌相關(guān)的生物技術(shù)問題:
(1)用葡萄釀制果酒時(shí),不可過度清洗葡萄,原因是
 
.發(fā)酵裝置如圖所示,葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約
1
3
的空間,其目的是
 
.若閥a、b一直打開,最后的發(fā)酵產(chǎn)物是
 
(果酒/果醋),若想得到另外一種發(fā)酵產(chǎn)物,閥a、b的正確操作應(yīng)為
 

(2)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過程如下:
步驟1:野生菌培養(yǎng)一段時(shí)間后,接受紫外線照射進(jìn)行誘變處理.
步驟2:制備選擇培養(yǎng)基.在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,注意添加
 
和調(diào)低pH,加瓊脂后滅菌,制成固體平板.
步驟3:將誘變處理后的菌液稀釋涂布平板.
步驟4:根據(jù)
 
選出突變菌.
(3)上述步驟2、3的目的分別是
 
 

(4)植物秸稈的主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌卻無法直接利用,原因是
 
.若使酵母菌能利用植物秸稈進(jìn)行發(fā)酵制取酒精,請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法
 
.(列舉兩種方法)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一定時(shí)間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中幾個(gè)種群的數(shù)量變化曲線,請(qǐng)回答:
(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單食物鏈.
 

(2)種群丙繁殖速度最快是在圖中的
 
點(diǎn).AB段種群數(shù)量減少的主要原因是:①
 
;②
 

(3)在C處時(shí)種群丙的年齡組成屬
 
型.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),則圖中曲線的振幅和周期的變化情況是:振幅變
 
,周期變
 

(5)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中所示之外,還有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況.下列有關(guān)表述正確的是( 。
A、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇a和b區(qū)細(xì)胞
B、觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞
C、①過程所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比②過程短
D、③和④過程中細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、在光照充足,條件適宜的情況下,a強(qiáng)于b,c強(qiáng)于d
B、有ATP產(chǎn)生的過程是b、c、d三個(gè)過程
C、在生物膜上發(fā)生的生理過程是a、c、d三個(gè)過程
D、人體細(xì)胞內(nèi)具有的過程是b、d兩個(gè)過程

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