11.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中,敘述正確的是(  )
A.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,同位素32P標(biāo)記的一組中,上清液中放射性較強(qiáng)
D.艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)中沒有完全排除蛋白質(zhì)的作用

分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:A、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),A錯誤;
B、T2噬菌體是病毒,不能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生存,必須寄生在活細(xì)胞中才能生存,B錯誤;
C、32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),DNA進(jìn)入細(xì)菌,離心后隨細(xì)菌離心到沉淀物中,所以沉淀物中放射性較強(qiáng),C錯誤;
D、艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)中沒有完全排除蛋白質(zhì)的作用,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程,要求考生識記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論;識記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論;識記煙草花藥病毒實(shí)驗(yàn)的過程、現(xiàn)象及結(jié)論,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列各組中不屬于相對性狀的是( 。
A.玉米的黃粒和白粒B.家雞的長腿和短腿
C.綿羊的白毛和黒毛D.豌豆的高莖和水稻的矮莖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖甲表示蔬菜葉肉細(xì)胞的部分代謝過程,字母代表細(xì)胞器,序號代表物質(zhì).圖乙和圖丙表示在CO2充足的條件下,光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系.請據(jù)圖回答問題:

(1)a的名稱是液泡,④在c的內(nèi)膜處參與反應(yīng).
(2)將蔬菜置于黑暗條件下培養(yǎng)24h后,對其提供18O2,繼續(xù)保持黑暗,一段時(shí)間后,除O2外還能在圖中所示的①② (用序號表示相關(guān)物質(zhì))中檢測到18O.
(3)從圖乙和圖丙可知,B點(diǎn)后光合作用強(qiáng)度主要受溫度的限制,其原因是溫度影響酶的活性.
(4)在一定的CO2濃度和適宜的溫度下,測得不同光照強(qiáng)度下的番茄葉片光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如圖。畵(jù)圖分析,下列敘述不正確的是ACD.
A.A點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體
B.番茄正常生長所需的光照強(qiáng)度應(yīng)大于B點(diǎn)
C.C點(diǎn)后限制光合作用強(qiáng)度的因素不包括溫度和CO2濃度
D.C點(diǎn)時(shí)真正的光合速率約為15mg CO2/(100cm2葉•h)
(5)與圖甲所示細(xì)胞比較,根尖分生區(qū)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒有液泡和葉綠體(a、b).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為某細(xì)胞的局部模式圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖示不可能是植物細(xì)胞B.DNA僅存在于結(jié)構(gòu)6中
C.結(jié)構(gòu)1由雙層磷脂分子圍成D.結(jié)構(gòu)3與HIV病毒的物質(zhì)組成相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)孟德爾的兩大遺傳定律的說法,正確的是(  )
A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的
B.孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測交方法只能用于檢測F1的基因型
C.兩者的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)相同,且都發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
D.所有的非等位基因的遺傳都符合基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.為研究水分對植物光合作用的影響,研究者記錄了向日葵在嚴(yán)重缺水及復(fù)水過程中,氣孔導(dǎo)度、蒸騰速率及光合速率的變化,如圖.
(1)細(xì)胞中與水分吸收關(guān)系最密切的細(xì)胞器是液泡,水參與光合作用的場所是葉綠體的類囊體薄膜.給植物提供H218O,一段時(shí)間后周圍環(huán)境中檢測出C18O2,請解釋原因:有氧呼吸第二階段,水和丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳.
(3)停止供水使向日葵氣孔導(dǎo)度下降,使CO2供應(yīng)不足進(jìn)而直接影響光合速率,葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量減少,ATP的生成量減少.
(3)水分過多也會影響光合作用.這是因?yàn)橥寥浪痔啵低獠涣,根系供氧不足,根部進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精對植物有毒害作用/影響根部對礦質(zhì)元素的主動運(yùn)輸,從而間接影響光合作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A.光線較暗時(shí)用大光圈,并用凹面鏡對光
B.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗
C.觀察物象一般用左眼,同時(shí)要求右眼睜開
D.欲將物象從視野左上方移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系.結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題.

(1)b是剛形成的溶酶體.它起源于細(xì)胞器a;c是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來源于細(xì)胞器c.由圖示可判斷:a是高爾基體,c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d是線粒體.
(2)生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬生物膜的選擇透過性功能對海水進(jìn)行淡化處理.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人們用DNA進(jìn)行親子鑒定會用到DNA探針,DNA“探針”是指:( )

A.某一個(gè)完整的目的基因 B.目的基因片段的特定DNA

C.與目的基因相同的特定雙鏈DNA D.與目的基因互補(bǔ)的特定單鏈DNA

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