食物網(wǎng)具有的特征是（　�。�
A、每一種生物都被多種生物捕食
B、有很多互有聯(lián)系的食物鏈
C、每一種動物可以吃多種植物
D、每一種生物都只位于一條食物鏈上
考點：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：食物網(wǎng)是指在生態(tài)系統(tǒng)中，各種食物鏈相互交錯，互相聯(lián)系，形成的錯綜復雜的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)．在生態(tài)系統(tǒng)中生物間錯綜復雜的網(wǎng)狀食物關(guān)系．實際上多數(shù)動物的食物不是單一的，因此食物鏈之間又可以相互交錯相聯(lián)，構(gòu)成復雜網(wǎng)狀關(guān)系．
解答： 解：A、一種生物可能被多種生物捕食，也可能捕食多種生物，A錯誤；
B、有很多互有聯(lián)系的食物鏈食物網(wǎng)是多條食物鏈因食物關(guān)系而形成的網(wǎng)狀關(guān)系，即是由有很多互有聯(lián)系的食物鏈組成的，B正確；
C、大多數(shù)植食性動物可以吃多種植物，C錯誤；
D、一種生物可能被多種生物捕食，也可能捕食多種生物，所以一種生物可能位于多條食物鏈上，D錯誤．
故選：B．
點評：本題主要考查食物網(wǎng)的特點，意在強化學生對食物鏈和食物網(wǎng)的識記、理解與運用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是（　�。�
A、生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度（例如10-2ppm）抑制生長
B、a、b、c點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C、d點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制芽的生長
D、幼嫩的細胞對生長素反應靈敏度小于成熟的細胞對生長素反應靈敏度

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科目：高中生物 來源： 題型：

人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)．請根據(jù)下面圖解完成下列問題：
獲得甲生物合成的蛋白質(zhì)的mRNA-A→目的基因-B-→與質(zhì)粒DNA重組-C-→導入乙生物細胞-→獲得甲生物的蛋白質(zhì)．
（1）A過程需要加入的核苷酸所含的堿基
 
、
 
、
 
、
 
（填符號）．
（2）B過程首先要用
 
切斷質(zhì)粒DNA，再用
 
將目的基因與質(zhì)粒連接重組在一起．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體的白細胞能吞噬細胞碎片和衰老的紅細胞以及入侵的細菌，此功能是（　�。�
A、主動運輸B、自由擴散
C、協(xié)助擴散D、胞吞作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是（　�。�
A、水分子通過細胞壁
B、蔗糖分子通過細胞壁
C、水分子通過原生質(zhì)層
D、蔗糖分子通過原生質(zhì)層

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體的體液免疫過程，請據(jù)圖作答．

（1）①表示，b是細胞，e是
 
細胞．
（2）與細胞e產(chǎn)生物質(zhì)A相關(guān)的細胞器有
 
．
（3）圖中能特異性識別抗原的細胞有（填字母）
 
．
（4）圖中e細胞產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
．
（5）HIV侵入人體后，主要攻擊的細胞是（填字母）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶具有極強的催化功能，其原因是（　�。�
A、增加了反應物之間的接觸面積
B、降低了底物分子的活化能
C、提高了反應物分子的活化能
D、降低了底物分子的自由能

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一定時間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙三個種群數(shù)量變化曲線．據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（　�。�
A、圖中曲線變化的事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
B、圖中的食物鏈為：乙→丙→甲
C、D點丙種群繁殖速度最快，E點種內(nèi)斗爭最激烈
D、若該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強，則圖中曲線的振幅縮小，周期縮短

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科目：高中生物 來源： 題型：

北京時間10月7日17時30分宣布，將2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國科學家詹姆斯-E．羅斯曼和蘭迪-W．謝克曼、德國科學家托馬斯-C．蘇德霍夫，以表彰他們發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)部囊泡運輸調(diào)控機制．以下相關(guān)敘述正確的是：（　�。�
A、囊泡屬于生物膜系統(tǒng)，和細胞膜的組成成份完全相同
B、細胞內(nèi)的囊泡輸運機制會出現(xiàn)問題，可能會導致糖尿病、免疫系統(tǒng)疾病等
C、托馬斯?聚德霍夫（Thomas Südhof）對大腦內(nèi)神經(jīng)細胞是如何相互之間進行溝通時發(fā)現(xiàn)囊泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到組織液主要借助突出前膜的選擇透過性
D、詹姆斯?羅斯曼發(fā)現(xiàn)一種蛋白質(zhì)可以讓囊泡實現(xiàn)與其目標細胞膜的對接和融合，隨后蘭迪-W．謝克曼在大腸桿菌細胞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了合成該蛋白質(zhì)的基因

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