6．圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈的片段．請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
（1）圖中的1、2、3分別表示磷酸、脫氧核糖、堿基，不同大腸桿菌DNA所攜帶的遺傳信息不同，其主要原因是脫氧核苷酸的數(shù)目及排列順序（或堿基的數(shù)目及排列順序）．
（2）若此圖為艾滋病病毒核酸的部分示意圖，則1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫核糖核苷酸，3中特有的堿基是尿嘧啶（寫中文名稱）．

分析 分析題圖：圖示為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈，其中1為磷酸，2為脫氧核糖，3為含氮堿基（A、C、T、G），1、2和3共同構(gòu)成脫氧核苷酸．

解答 解：（1）由以上分析可知，圖中1表示磷酸，2表示脫氧核糖，1、2、3結(jié)合在一起構(gòu)成脫氧核苷酸．DNA是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)；DNA的信息容量非常大，原因是脫氧核苷酸的排列順序千變?nèi)f化．
（2）若此圖為艾滋病病毒核酸的部分示意圖，核酸是RNA，圖中1表示磷酸，2表示核糖，則1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫核糖核苷酸，3為含氮堿基，共有4種，其特有的是U尿嘧啶．
故答案為：
（1）磷酸   脫氧核糖    堿基   脫氧核苷酸的數(shù)目及排列順序（或堿基的數(shù)目及排列順序）       
（2）核糖核苷酸   尿嘧啶

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單，結(jié)合大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈圖解，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群
B．可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度
C．洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
D．演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（　�。�
A．終止密碼子不編碼氨基酸
B．每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸
C．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D．轉(zhuǎn)錄和翻譯都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖為一條肽鏈的分子結(jié)構(gòu)簡式，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是2
B．構(gòu)成肽鏈的氨基酸數(shù)目是2
C．該肽鏈中至少含有的氨基數(shù)和羧基數(shù)均為1
D．在合成肽鏈時(shí)形成2個(gè)水分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能

A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

C．將細(xì)胞中的各種細(xì)胞器分隔開，如同一個(gè)個(gè)小的區(qū)室

D．為酶的附著提供位點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖為大腸桿菌DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中一種1表示磷酸，2表示脫氧核糖，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷酸．
圖中3有2種，中文名字分別是鳥嘌呤、胞嘧啶．從主鏈上看，兩條單鏈方向反向平行，該DNA分子應(yīng)有2個(gè)游離的磷酸基．
（2）若該DNA分子共有a個(gè)堿基，其中腺嘌呤有m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸$\frac{15}{2}$（a-2m）個(gè)．
（3）圖二表示的生理過程是DNA復(fù)制，該過程主要發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞核部位，在復(fù)制完成后，兩DNA分開的時(shí)期為有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期．假定大腸桿菌只含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a；只含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b．現(xiàn)將只含15N的DNA培養(yǎng)到含14N的培養(yǎng)基中，子一代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{a+b}{2}$，子二代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{3a+b}{4}$．
（4）假如經(jīng)過科學(xué)家的測(cè)定，A鏈上的一段（M）中的A：T：C：G為2：1：1：3，能不能說明該科學(xué)家的測(cè)定是錯(cuò)誤的？不能，原因是在單鏈中不一定A=T、G=C．
如果以A鏈的M為模板，復(fù)制出的B鏈堿基比例應(yīng)該是T：A：G：C=2：1：1：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是（　　）
A．人的血液B．人的肌肉組織C．人的皮膚D．人的循環(huán)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．光合作用于細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)，甲圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系．乙圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響．圖中實(shí)線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲圖中，消耗ATP的過程是②（寫標(biāo)號(hào)）；過程④是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的．
（2）分析乙圖可知，光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感；
（3）若晝夜不停地光照，乙圖植物生長的最適宜溫度約是30℃；若溫度保持在25℃的條件下，長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h（小時(shí)）光照、12h黑暗，該植物是否能正常生長？能．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．下列關(guān)于甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)的幾種說法，其中正確的是（　�。�
A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素
B．垂體分泌的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素
C．甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)
D．在研究甲狀腺激素的生理作用時(shí)，不可以直接將甲狀腺激素添加在飼料中飼喂動(dòng)物，因?yàn)槠浠瘜W(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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