科目:高中生物 來源: 題型:
A、高爾基體 | B、核糖體 |
C、細胞質基質 | D、細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2,4-D是植物激素的一種,其作用表現(xiàn)出兩重性:既能促進生長,也能抑制生長 |
B、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中含有兩種植物激素,其中一種激素具有促進果實成熟的作用 |
C、太空中根的生長將不同于圖甲的彎曲生長,與生長素濃度的關系也不同于圖乙中任何一條 |
D、乙圖中P點最可能對應甲圖中的位置是a,G點最可能對應甲圖中的位置是d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 細胞 | 細胞核 | 光合作用 | 染色質 | 細胞全能性 | 能否分裂 |
A | 水綿細胞 | 無 | 有 | 有 | 無 | 能 |
B | 硝化細菌細胞 | 無 | 有 | 無 | 有 | 能 |
C | 鼠成熟紅細胞 | 無 | 無 | 有 | 有 | 否 |
D | 蜜蜂卵細胞 | 有 | 無 | 有 | 有 | 能 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A組 | B組 | C組 | |
尸體中的DNA單鏈堿基序列 | ACTGACGGTT | GGCTTATCGA | GCAATCGTGC |
家屬提供的DNA單鏈堿基序列 | TGACTGCCAA | CCGAATAGCT | CGGTAAGACG |
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