【題目】目前市場(chǎng)上食用的香蕉均來(lái)自三倍體香蕉植株，如圖所示為某三倍體香蕉的培育過(guò)程。下列敘述組合正確的一組是 （　�。�

①“無(wú)子香蕉”培育過(guò)程的原理主要是染色體變異

②圖中染色體加倍的原因是有絲分裂后期紡錘體的形成受阻

③野生芭蕉和四倍體有子香蕉雖能雜交，但它們?nèi)匀淮嬖谏掣綦x

④若圖中無(wú)子香蕉3n的基因型為AAa，則有子香蕉4n的基因型可能為AAaa

⑤該過(guò)程所發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的原材之一

⑥該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

A.①②③⑥B.①④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥

【答案】C

【解析】

用秋水仙素處理野生芭蕉，可抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，形成四倍體有子香蕉。二倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含一個(gè)染色體組，四倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含二個(gè)染色體組，所以雜交后形成的個(gè)體含三個(gè)染色體組，其減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，所以不能產(chǎn)生種子，為無(wú)子香蕉，據(jù)此答題。

①該“無(wú)子香蕉”培育的方法為多倍體育種，其原理是染色體變異，①正確；

②圖中染色體加倍的原因是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻，②錯(cuò)誤；

③野生芭蕉和四倍體有子香蕉雖能雜交，但它們的后代為三倍體，不育，所以仍然存在生殖隔離，③正確；

④若圖中無(wú)子香蕉3n的基因型有為Aaa，則有子香蕉4n的基因型可能為AAaa，④正確；

⑤該過(guò)程所發(fā)生的變異是染色體變異，是生物進(jìn)化的原材料之一，⑤正確；

⑥該“無(wú)子香蕉”培育的方法為多倍體育種，而明顯縮短育種年限是單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)，⑥錯(cuò)誤。

綜上，①③④⑤正確，②⑥錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A.原核生物只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B.葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的ATP可以用于光合作用

C.活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用

D.與氧氣結(jié)合生成水的過(guò)程一定在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于靜息電位和動(dòng)作電位產(chǎn)生原因及膜電位表現(xiàn)配對(duì)正確的是（）

選項(xiàng)

電位類(lèi)型

產(chǎn)生原因

膜電位表現(xiàn)

A

靜息電位

K＋大量外流

外負(fù)內(nèi)正

B

靜息電位

K＋大量?jī)?nèi)流

外正內(nèi)負(fù)

C

動(dòng)作電位

Na＋大量?jī)?nèi)流

外負(fù)內(nèi)正

D

動(dòng)作電位

Na＋大量外流

外正內(nèi)負(fù)

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A表示某動(dòng)物的一個(gè)器官中處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像，圖B表示相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線(xiàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A中細(xì)胞Ⅰ有_______條染色體，形成子細(xì)胞有_______條染色體；細(xì)胞Ⅲ對(duì)應(yīng)圖B中的_______區(qū)段。

（2）圖A中有同源染色體的細(xì)胞是__________，有2個(gè)染色體組的細(xì)胞是________。

（3）圖A中細(xì)胞Ⅲ經(jīng)過(guò)分裂形成的子細(xì)胞名稱(chēng)是_____________。

（4）若一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)圖B曲線(xiàn)所示過(guò)程，最多可產(chǎn)生________個(gè)子細(xì)胞；曲線(xiàn)在________對(duì)應(yīng)的區(qū)段中有可能發(fā)生基因突變。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中a表示_______________，b表示_______________。

（2）圖中時(shí)期Ⅱ細(xì)胞內(nèi)的染色體和DNA分子的數(shù)量之比為______________。

（3）從圖中可以推知，該高等動(dòng)物的體細(xì)胞中含有______________條染色體。

（4）在圖中的4個(gè)時(shí)期中，細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有_______________(填圖中時(shí)期序號(hào))，處于時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞名稱(chēng)是_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下材料中可選做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的有

①西瓜②甜菜的塊根③甘蔗④血液⑤血漿⑥淀粉⑦纖維素⑧肌糖原

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.能夠分泌淋巴因子的只有效應(yīng)T細(xì)胞

B.漿細(xì)胞是唯一能分泌抗體的細(xì)胞

C.T細(xì)胞由造血干細(xì)胞分裂分化而來(lái)

D.扁桃體、淋巴結(jié)、脾都是免疫器官

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會(huì)造成肥料浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)表明鋅肥的施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)量密切相關(guān)，如圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線(xiàn)圖，請(qǐng)完善探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_________________________。

材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液(本實(shí)驗(yàn)SO42-對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略)，用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄幼苗。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將240株番茄幼苗平均分成________組并編號(hào)；

②在相同且適宜的條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期，______________________；

③繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟，__________________。

④繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線(xiàn)圖(如圖)。

（3）實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論：

①結(jié)果表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是____________________。

②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析科學(xué)施肥的理由：____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）構(gòu)成圖乙⑩的化學(xué)成分主要是_____________________，它對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，⑩的形成與[ ]________有關(guān)，它的透性為______的，而原生質(zhì)層相當(dāng)于一層______膜。

（2）圖乙屬于______________(填“高等植物”或“低等植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞，與圖甲相比其特有的結(jié)構(gòu)是________________________________（寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。圖乙構(gòu)成的生物細(xì)胞間通過(guò)____________相連進(jìn)行信息交流。

（3）與圖乙相比圖甲中特有的細(xì)胞器是[ ]_______，其作用是與_______________有關(guān)

（4）圖甲中分泌蛋白合成和運(yùn)輸過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為____________________(用圖中序號(hào)和箭頭表示)，在這一過(guò)程中還需要[ ]_______提供能量若圖甲中的分泌物為抗體，其具有____________的功能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案