A. | 漁業(yè)捕撈時,應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在C點(diǎn) | |
B. | 當(dāng)種群增長速率對應(yīng)乙圖中的G點(diǎn)時,該種群數(shù)量將達(dá)到最大值 | |
C. | 甲圖中C點(diǎn)種群增長速率對應(yīng)乙圖中的F點(diǎn),AC段可看成是“J”型增長 | |
D. | 根據(jù)“J”型增長數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt,知種群呈“J”型增長時其增長率不能用圖乙表示 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中前一條表示“J”型曲線,后一條表示“S”型曲線,兩曲線之間的陰影表示被淘汰的個體;圖乙表示S型曲線的種群增長率先增加后減少;自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線.在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值.
解答 解:A、漁業(yè)捕撈時,應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在C點(diǎn),以確保有最大增長率,使種群數(shù)量得到快速恢復(fù),A正確;
B、當(dāng)種群增長速率對應(yīng)乙圖中的G點(diǎn)時,表示增長率為0,此時種群數(shù)量不再增加,說明該種群數(shù)量將達(dá)到最大值,B正確;
C、甲圖中C點(diǎn)種群增長速率最大,對應(yīng)乙圖中的F點(diǎn),但AC段已有少量個體被環(huán)境淘汰,所以不能看成是“J”型增長,C錯誤;
D、種群呈“J”曲線型增長時,增長率保持不變,所以不能用圖乙表示,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查種群數(shù)量變化和增長速率的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濃度大于50μmol•L-1的生長素對擬南芥下胚軸插條生根促進(jìn)效果可能是下降的 | |
B. | 濃度為10μmol•L-1的ACC的作用是使擬南芥下胚軸插條不定根數(shù)量減少 | |
C. | 擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的 | |
D. | 生長素和乙烯在生根過程中是拮抗作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時,酶活性自然增強(qiáng),因而代謝加快 | |
B. | 寒冷時經(jīng)過皮膚散失的熱量少于高溫環(huán)境 | |
C. | 皮膚散失的熱量都是對生命活動沒有意義的熱 | |
D. | 寒冷時,代謝增強(qiáng)與多種激素有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和線粒體都有雙層膜 | B. | 許多核糖體在細(xì)胞核附近 | ||
C. | 高爾基體膜與核膜相連 | D. | 液泡是最大的細(xì)胞器 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com