A、在高倍顯微鏡下可以觀察到線粒體和葉綠體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和分布 |
B、觀察到的葉綠體呈流動狀態(tài) |
C、線粒體被健那綠染液染成藍(lán)綠色才能觀察 |
D、健那綠是一種活體染色劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)入到油菜中的抗除草劑基因,可能通過花粉傳入環(huán)境中 |
B、抗除草劑農(nóng)作物的種植,有利于保護(hù)農(nóng)田的土壤環(huán)境 |
C、動物細(xì)胞的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞后不可能成功表達(dá) |
D、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上 | ||
B、若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率為
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C、若Ⅰ2不攜帶致病基因,則Ⅰ1的一個初級卵母細(xì)胞中含4個致病基因 | ||
D、該病易受環(huán)境影響,Ⅱ3是攜帶者的概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有
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B、有
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C、有
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D、有
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、越冬植物同其他植物相比細(xì)胞內(nèi)的自由水含量較高 |
B、幼小植物體內(nèi),自由水/結(jié)合水的比值高,細(xì)胞的代謝活躍 |
C、酷暑季節(jié),室外作業(yè)的工人應(yīng)該多喝純凈水 |
D、人體缺鐵會導(dǎo)致貧血,可見鐵元素對維持血液滲透壓有作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)系統(tǒng)可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能 |
B、甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 |
C、血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快 |
D、垂體是內(nèi)分泌活動的樞紐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、細(xì)胞核和線粒體 |
C、葉綠體和線粒體 |
D、葉綠體和高爾基體 |
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