請據(jù)圖回答問題:

（1）突觸由______________組成，N釋放神經(jīng)遞質(zhì)是否耗能？_______(是/否）。

（2）甲圖中刺激e點時，電流表偏轉(zhuǎn)_______次。

（3）某種藥物可以阻斷青蛙的屈肌反射活動，但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)還是抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞，甲圖中各點可作為投藥或者刺激的位點。

①第一步：電刺激e點檢測肌肉是否具有生理機能:若出現(xiàn)肌肉收縮，這種現(xiàn)象是否屬于反射？______。

②第二步：藥物投放在b處，刺激_______點無反應(yīng)，剌激c點_______(有/無)反應(yīng)，證明藥物抑

制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞。

③第三步：藥物投放在d處，刺激_______點無反應(yīng)，剌激_______點有反應(yīng)，證明藥物抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌．由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長出了酵母菌，還長出了細(xì)菌和霉菌等微生物．瓶中的一切構(gòu)成了一個（　�。�
A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③．（填標(biāo)號）毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④．（填標(biāo)號）
（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種．以氧氣為例，氧氣從血液中進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要通過6層膜才能被組織細(xì)胞①利用，氧氣發(fā)揮作用的具體場所是線粒體內(nèi)膜．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②血漿中含有較多大分子的蛋白質(zhì)，③組織液中蛋白質(zhì)的含量較少．
（4）在一些病理條件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化．
請舉出由于病理原因引起③增多的實例營養(yǎng)不良或花粉過敏或腎小球腎炎等（舉一例）．
（5）如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質(zhì)有二氧化碳、尿素等．若為饑餓狀態(tài)，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質(zhì)有胰高血糖素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)實驗的描述，正確的是（　�。�
A．調(diào)查紅綠色盲的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中重復(fù)調(diào)查幾次，以減小實驗誤差
B．低溫與秋水仙素均能抑制著絲點分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
C．證明光合作用所釋放的氧氣來自水和用T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗采用的核心技術(shù)相同
D．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中，檢測是否產(chǎn)生CO2或酒精均可判斷呼吸方式

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．圖甲表示其葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中a～f代表O2或CO2；圖乙為用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖曲線．據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與[H]結(jié)合，并伴隨大量能量的生成．
（2）在適宜的條件下，若用CO2、H218O供給植物進(jìn)行代謝，則圖甲中的f所代表的物質(zhì)應(yīng)是18O2．當(dāng)植物處于圖乙D點時，其葉肉細(xì)胞內(nèi)a～f代表過程中能進(jìn)行的生理過程有ab．
（3）圖乙中影響B(tài)C段和GH段玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化速率的主要外界因素分別為溫度、光照強度．F點時細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體．DF段葉肉細(xì)胞內(nèi)所進(jìn)行的兩個重要生理活動的總反應(yīng)式分別為CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$（CH2O）+O2 C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
（4）圖乙中表示光合速率與呼吸速率相等的點是D、H．若在G點增加對玻璃罩的光照強度，則G點會向下（填“上”或“下”）移動．
（5）在上述條件下，該植物一晝夜有機物含量增多（填“增多”或“減少”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于元素與光合作用關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A．N是構(gòu)成ATP的必需元素，光反應(yīng)過程有ATP的合成
B．Fe是組成葉綠素的必需元素，缺Fe將影響光反應(yīng)
C．在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C5形成（CH2O）
D．光合作用制造的有機物中的氧來自水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．生命活動離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的（　　）
A．膝跳反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B．HIV病毒的生活必須依賴淋巴細(xì)胞
C．胚胎發(fā)育以細(xì)胞分裂和分化為基礎(chǔ)
D．人的單個細(xì)胞也能完成各種生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖．

（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為內(nèi)環(huán)境，其中A代表血漿，B代表組織液，C代表淋巴．
（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D消化；E泌尿．
（3）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過6層膜才能被組織細(xì)胞利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）從圖中可知，DNA分子的基本骨架是由[1]和[2]交替排列而成，[9]屬于DNA的基本組成單位．
（2）DNA分子兩條鏈上的堿基通過[7]連接起來．
（3）如果3是鳥嘌呤，則4的名稱是胞嘧啶，5能否表示鳥嘌呤？不能
（4）若該片斷表示的是人體的DNA，復(fù)制需要模板、酶、原料、能量等基本條件．
（5）含有200個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個．請回答：
①該DNA片段中共有腺嘌呤40個，C和G構(gòu)成的堿基對共60對．
②在DNA分子穩(wěn)定性的比較中，堿基對G、C的比例越高，DNA分子穩(wěn)定性越高．

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