A、選用純系品種作為實驗材料 |
B、重視基因?qū)Φ鞍踪|(zhì)的決定作用 |
C、應(yīng)用假說-演繹法進(jìn)行研究 |
D、熱愛科學(xué)和鍥而不舍的精神 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 |
B、胰島素的空間結(jié)構(gòu)決定了其降低血糖的功能 |
C、每種蛋白質(zhì)都含有C、H、0、N、P、S等元素 |
D、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋甶質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、③④⑤ |
C、①③④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將裝片向右上方移動,至右上方的細(xì)胞位于視野正中央 |
B、將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡 |
C、目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③ |
D、物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能不變 |
B、RNA和DNA的分子結(jié)構(gòu)相同,都由四種核苷酸組成 |
C、DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成DNA分子的特異性 |
D、膽固醇參與人體血液中脂質(zhì)的運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中共有3種RNA |
B、一般情況下,氨基酸①是甲硫氨酸 |
C、氨基酸②將與氨基酸①脫水縮合形成肽鍵 |
D、終止密碼子位于b端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、秋水仙素處理幼苗使細(xì)胞染色體加倍 |
B、乙烯促進(jìn)果實成熟 |
C、睪酮促進(jìn)精子發(fā)生 |
D、血管升壓素促進(jìn)血管平滑肌收縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常分裂的后期細(xì)胞 |
B、高爾基體被破壞,末期未能形成細(xì)胞壁 |
C、兩個細(xì)胞的直接融合 |
D、環(huán)境變化使分裂停止在間期的細(xì)胞 |
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