如圖為動物和高等植物細(xì)胞的有絲分裂圖,據(jù)圖分析錯誤的是( 。
A、甲細(xì)胞在分裂前期時,一對①分開,其間有紡錘絲相連
B、乙細(xì)胞在分裂前期時,無①出現(xiàn),但仍有紡錘絲相連
C、甲細(xì)胞在分裂末期時,③向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝
D、乙細(xì)胞在分裂末期時,⑤聚集發(fā)展成新的細(xì)胞膜
考點:細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析甲圖:動物細(xì)胞有絲分裂,①為中心體,②為著絲點,③為細(xì)胞膜.
分析乙圖:④為細(xì)胞壁,⑤為細(xì)胞板.
解答: 解:A、一對①中心體分開,形成紡錘絲甲為分裂前期,A正確;
B、乙細(xì)胞為高等植物細(xì)胞沒有①為中心體,B正確;
C、甲動物細(xì)胞在分裂末期時,③細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝橫縊成子細(xì)胞,C錯誤;
D、胞在分裂末期時,⑤細(xì)胞板聚集發(fā)展成新的細(xì)胞膜為細(xì)胞壁,D錯誤.
故選:D.
點評:本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,掌握動植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營養(yǎng)級能量變化示意圖,其中小寫字母a~g表示能量的多少.請據(jù)圖回答問題.
(1)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是
 

(2)能量在營養(yǎng)級之間傳遞的形式是
 
,d主要通過
 
(生理過程)來完成.
(3)圖中g(shù)表示次級消費者攝入量,a表示
 
,b表示
 
,b值的大小可用式子表示
 
(用字母a~e表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

三種血細(xì)胞中,白細(xì)胞體積最大,卻能穿過毛細(xì)血管壁,進(jìn)入組織液中,吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,白細(xì)胞完成這兩個生理活動是依靠
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,不正確的是(  )
A、脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂
B、植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖
C、固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能
D、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細(xì)胞共有的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與實驗相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液
B、低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理
C、以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料鹽酸處理后經(jīng)健那綠染色可觀察到線粒體
D、探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生命科學(xué)史中的經(jīng)典實驗,運用了同位素示蹤技術(shù)的是( 。
A、生物學(xué)家研究患者家系推測紅綠色盲的遺傳方式
B、赫爾希和蔡斯利用噬菌體研究DNA是遺傳物質(zhì)
C、沃森和克里克利用建構(gòu)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)
D、摩爾根利用果蠅證明基因在染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線.下列敘述中,不正確的是(  )
A、由圖可知,患病程度與抗體濃度密切相關(guān)
B、二次免疫反應(yīng)特點是反應(yīng)快、免疫強(qiáng)
C、抗體是由漿細(xì)胞分泌,所以切除人體的胸腺,不會影響抗體的濃度
D、在二次免疫中,主要是記憶細(xì)胞迅速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,從而使抗體濃度升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBb的高等動物,圖1是其兩個不同時期的細(xì)胞分裂圖象,圖2表示細(xì)胞分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段,請據(jù)圖回答:

(1)圖l中①細(xì)胞中染色體組的數(shù)目為
 

(2)在無突變情況下,圖1中②產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是
 

(3)若圖2曲線表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程,則n等于
 
,若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程,則n等于
 

(4)若圖2中E點以后發(fā)生著絲點分裂,則圖2進(jìn)行的細(xì)胞增殖過程與圖1中的
 
對應(yīng).
(5)若用放射性同位素標(biāo)記該生物體細(xì)胞中所有DNA分子,則該細(xì)胞第二次有絲分裂中期,含標(biāo)記的DNA鏈所占比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器,其內(nèi)部的pH為5左右.如圖表示細(xì)胞內(nèi)溶酶體的部分功能.請分析并回答:
(1)溶酶體中的水解酶是在細(xì)胞的
 
中合成的,經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至
 
中進(jìn)行再加工和分類,最后以
 
形式轉(zhuǎn)運到溶酶體中.同無機(jī)催化劑相比,酶
 
的作用更顯著,因而催化效率更高.
(2)圖中表示當(dāng)
 
(結(jié)構(gòu)乙)衰老時,會由
 
(結(jié)構(gòu)甲)包裹后與溶酶體結(jié)合,進(jìn)而被分解.分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過溶酶體膜轉(zhuǎn)運進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)供細(xì)胞代謝使用,其余廢物則排出細(xì)胞外.
(3)由圖還可推斷出溶酶體具有的另一功能是
 

(4)胞吞作用與主動運輸相比較,兩種方式從特點上看都需要細(xì)胞代謝供能,但胞吞作用不需要
 
的協(xié)助.
(5)分析下列資料,可以得出:溶酶體酶發(fā)揮良好的催化作用需要
 
;細(xì)胞核內(nèi)為
 
環(huán)境.
a.某些病原體進(jìn)入細(xì)胞后未被溶酶體殺死,原因是這些病原體能破壞溶酶體內(nèi)的酸性環(huán)境;
b.如果溶酶體酶進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的中性環(huán)境中,溶酶體酶將失去活性;
c.如果溶酶體酶進(jìn)入核膜殘缺的細(xì)胞核內(nèi),則可降解細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì).

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