在開展高中生物研究性學(xué)習(xí)時(shí),某校部分學(xué)生對高度近視的家系進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表.
雙親性狀調(diào)查的家庭個(gè)數(shù)子女總?cè)藬?shù)子女高度近視人數(shù)
雙親均正常711972624
母方高度近視父方正常51435
父方高度近視母方正常41233
雙親高度近視41147
總計(jì)842344647
若控制高度近視的基因?yàn)镈和d,請據(jù)表回答下列問題:
(1)請據(jù)表分析高度近視的遺傳方式是
 

(2)在調(diào)查過程中,該研究小組同學(xué)對一患高度近視的女生進(jìn)行家系調(diào)查,該女生的父母視力正常,且有一視力正常的哥哥.
①請根據(jù)圖例在答題卡的方框內(nèi)畫出該家庭的系譜圖并注明每個(gè)成員的基因型.②已知在正常視力人群中,雜合子的概率為
1
100
,該女生的哥哥與一視力正常的女性結(jié)婚,所生子女患高度近視的概率是
 

③已知抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病,該女生的父母表現(xiàn)正常,則該女生患抗維生素D佝僂病的概率為
 

(3)人類遺傳病均可經(jīng)“基因檢測”確診嗎?
 
(填“是”或“不一定”).
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:分析表中數(shù)據(jù):第一組中,雙親均正常,但子女中出現(xiàn)高度近視,即發(fā)生性狀分離,說明高近視是由隱性基因控制的,屬于隱性性狀;子代中男性和女性的患病比例相同,說明該性狀的遺傳與性別無關(guān),即控制該性狀的基因位于常染色體上.
遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的手段主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷.產(chǎn)前診斷是指在胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段,如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷等手段,確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病.
解答: 解:(1)雙親均正常,但子女中出現(xiàn)高度近視,即發(fā)生性狀分離,說明高近視是由隱性基因控制的,屬于隱性性狀;子代中男性和女性的患病比例相同,說明該性狀的遺傳與性別無關(guān),即控制該性狀的基因位于常染色體上,故改病為常染色體隱性遺傳。
(2)①由于女生患高度近視,該女生的父母視力正常,且有一視力正常的哥哥,故遺傳系譜圖為:

②已知在正常視力人群中,雜合子的概率為
1
100
,而該該女生的哥哥是雜合子的概率為
2
3
,故他與一視力正常的女性結(jié)婚,所生子女患高度近視的概率=
2
3
×
1
100
×
1
4
=
1
600

③已知抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病,該女生的父母表現(xiàn)正常,故均不攜帶致病基因,則該女生患抗維生素D佝僂病的概率為0.
(3)人類遺傳病均不一定都經(jīng)“基因檢測”確診,如染色體異常遺傳病不能通過基因檢測檢測出.
故答案為:
(1)常染色體隱性遺傳病
(2)①

1
600

③0
(3)不一定
點(diǎn)評:本題考查了人類遺傳病類型的推斷與遺傳病概率的計(jì)算,考查了學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,圖中數(shù)字表示能量相對值.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖①中表示初級消費(fèi)者糞便中的能量
B、圖中②表示初級消費(fèi)者呼吸消耗的能量
C、圖中③表示初級消費(fèi)者的遺體、殘骸
D、圖中能量在兩個(gè)營養(yǎng)級之間的傳遞效率為20%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖只表示了某生態(tài)系統(tǒng)的“能量流動(dòng)”圖解,請據(jù)圖回答下列問題:(用序號、數(shù)字或字母回答)
(1)圖中不應(yīng)該存在的箭頭是
 

(2)初級消費(fèi)者通過呼吸作用分解一部分有機(jī)物,釋放的能量是
 

(3)若B的攝入量為100%,其糞便量為36%,呼吸量為48%,則B的同化量為
 

(4)若有一種昆蟲專以B的糞便為食,設(shè)B在某段時(shí)間內(nèi)所同化的能量為107千焦,則這部分能量中可流入昆蟲體內(nèi)的大約為
 

A.106千焦  B.0千焦   C.2×106千焦  D.106~2×106千焦
(5)食草動(dòng)物排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過程應(yīng)是圖示中的
 
號箭頭所示.
(6)圖中生物構(gòu)成的食物鏈有
 
個(gè)營養(yǎng)級.
(7)C中的能量大約只有B同化的全部能量的
 

(8)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT(一種有機(jī)磷農(nóng)藥)污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

培養(yǎng)基在計(jì)量、溶化后,首先要進(jìn)行的是( 。
A、調(diào)整pH值B、分裝
C、滅菌D、擱置斜面

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于生物群落中的碳返回大氣的途徑是( 。
A、生物的呼吸作用
B、某些細(xì)菌的化能合成作用
C、分解者的分解作用
D、森林火災(zāi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍(lán)藻與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者(  )
A、無核膜B、無細(xì)胞壁
C、無細(xì)胞膜D、無DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是培育攜帶外源賴氨酸基因的克隆奶牛的過程示意圖,此奶牛分泌的乳法中富含賴氨酸.請據(jù)圖回答:

(1)a過程若在體外進(jìn)行,則要對從雄牛A中采集的精子進(jìn)行
 
處理.
(2)實(shí)施基因工程的核心步驟是
 
,c過程將賴氨酸基因?qū)氤衫w維細(xì)胞常用的方法是
 

(3)目前普遍使用
 
去核法去除卵細(xì)胞中的核.
(4)對選擇好的雌牛D和代孕牛E要進(jìn)行
 
處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的食物網(wǎng)中,如果每個(gè)營養(yǎng)級能量傳遞率均約為20%,且下一營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級中獲得的能量相等.虎要獲得1kJ能量,則需要消耗草的能量是(  )
A、150 kJ
B、125 kJ
C、100 kJ
D、75 kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

限制性內(nèi)切酶是一種核酸切割酶,可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列.如圖依次為四種限制酶BamHI,EcoRI,HindIⅡ以及BglⅡ的辨識序列,箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合?(  )
A、BamHⅠ和EcoRⅠ
B、BamHⅠ和HindIⅡ
C、EcoRⅠ和HindIⅡ
D、BamHⅠ和BglⅡ

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同步練習(xí)冊答案