下圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①、②表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是

A．只有a、b、c三類細(xì)胞才能識別抗原

B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成

C．①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖a和圖b為原核細(xì)胞中多肽合成過程的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．圖a中包含圖b所示過程
B．圖a所示的多肽中的氨基酸序列完全相同，圖b中各個結(jié)構(gòu)1合成的物質(zhì)2也完全相同
C．圖b物質(zhì)1上的三個相鄰堿基叫作密碼子，結(jié)構(gòu)1讀取到UAA時，物質(zhì)2合成終止
D．圖a①②處都發(fā)生了A與U之間的配對

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為處于不同分裂時期的某動物的細(xì)胞示意圖，一般情況下，下列敘述錯誤的是
 

A．該動物的一個原始生殖細(xì)胞只能產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞

B．性腺中可能同時出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C．能夠發(fā)生基因重組的是乙

D．甲、乙、丙中都有同源染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列最可能用于描述同一生物的一組名詞是

A．初級消費者，第一營養(yǎng)級 B．次級消費者，自養(yǎng)型生物

C．分解者，腐生生物 D．生產(chǎn)者，異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的特點不包括下列的

A．帶有全球性

B．物質(zhì)是指組成生物體的基本元素

C．在群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)

D．在群落的各營養(yǎng)級之間循環(huán)往復(fù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為血糖調(diào)節(jié)模型，相關(guān)說法錯誤的是

A．甲能接受血糖濃度升高和下丘腦發(fā)出的信號

B．胰島素作用的效果會反過來影響胰島素的分泌

C．胰島素分泌過多，會反饋抑制下丘腦和垂體的活動

D．血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生態(tài)工程的基本原理有 32 、 33 、 34 、 35 、 36 等。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．正常人空腹血漿胰島素濃度為5～20μU/mL，人體血漿胰島素濃度的相對穩(wěn)定受多種因素的影響．給空腹的人口服100g葡萄糖，正常人、非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者與Ⅰ型糖尿病人血漿胰島素濃度變化對比結(jié)果見圖，分析回答：
（1）胰島素由胰島B合成分泌，隨血液運送到全身各處．胰島素能夠降血糖是因為其能促進組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖．
（2）正常人空腹口服葡萄糖后，若同時檢測血糖和胰高血糖素含量，血糖變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值之前，胰高血糖素變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值之后 （填“之前”、“之后”或“同時”）．
（3）圖示數(shù)據(jù)說明，Ⅱ型糖尿病肥胖者分泌胰島素量較非糖尿病肥胖者低，且高峰延遲（“提前”或“延遲”）出現(xiàn)．
（4）非糖尿病肥胖者肥胖者血漿胰島素濃度高于正常人，原因是肥胖者體內(nèi)脂肪細(xì)胞變得肥大，體內(nèi)細(xì)胞膜上胰島素受體的密度降低（填“增加”、“降低”或“基本不變”），脂肪細(xì)胞對胰島素的敏感性會降低，形成胰島素抵抗，易導(dǎo)致血糖濃度升高，肥胖者盡早減輕體重，會減少患糖尿病的風(fēng)險．
（5）瘦素是脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素，機體脂肪儲存量越大，瘦素分泌越多．下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號后，能通過復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)（減少）攝食行為．
①下丘腦中的靶細(xì)胞通過細(xì)胞膜上的受體來識別瘦素．
組別處理措施正常飼喂一段時間后的實驗結(jié)果
1正常小鼠與A小鼠連體共生正常小鼠攝食量明顯減少；A小鼠無變化；
2正常小鼠與B小鼠連體共生正常小鼠無變化；B小鼠攝食量略微減少；
3A小鼠與B小鼠連體共生A小鼠無變化；B小鼠攝食量明顯減少
（注：連體共生即通過手術(shù)使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通）
②根據(jù)實驗結(jié)果推測，連體前A小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠高．
B小鼠肥胖的原因最可能是不能正常產(chǎn)生瘦素．
為排除手術(shù)實驗結(jié)果的干擾，可增設(shè)一組處理措施為兩只正常小鼠連體共生的對照實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生長素應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．用較高濃度的生長素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能促進其發(fā)芽
B．不用生長素處理的枝條，扦插時不能成活
C．用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑未授粉的油菜花能提高產(chǎn)量
D．用較高濃度的生長素類似物溶液處理去掉頂芽的枝條能保持頂端優(yōu)勢

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同步練習(xí)冊答案