A、1和5 | B、5和3 |
C、2和3 | D、3和5 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、捕食者的存在有利于增加物種的多樣性 |
B、基因主要在染色體上,是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
C、一雜合子植株連續(xù)自交n代后,隱性基因頻率接近于0 |
D、一個(gè)物種的形成或絕滅,會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、小便中含有某物質(zhì),具有促進(jìn)枝條生根的作用 |
B、“凡十余次”說(shuō)明該物質(zhì)越多促進(jìn)生根的效果越好 |
C、小便中含有的物質(zhì)可能是生長(zhǎng)素、乙烯或脫落酸 |
D、“又曬又浸,凡十余次”說(shuō)明該物質(zhì)的含量較少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、某種生物的基因組文庫(kù)比cDNA文庫(kù)容量大 |
B、cDNA文庫(kù)中含有基因中的啟動(dòng)子,而基因組文庫(kù)中沒有 |
C、真核生物基因組文庫(kù)中含有內(nèi)含子,而cDNA文庫(kù)沒有 |
D、cDNA文庫(kù)中的基因一般均可在物種間交流,而基因組文庫(kù)中的基因只有部分可以 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、三碳化合物增加 |
B、五碳化合物增加 |
C、ATP增加 |
D、ADP增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、增加室內(nèi)CO2濃度 |
B、延長(zhǎng)光照時(shí)間 |
C、適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 |
D、減小室內(nèi)晝夜溫差 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、多方向性(不定向性) | B、可逆性 |
C、隨機(jī)性 | D、普遍性 |
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