2.表是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群攝食植物后能量流動(dòng)情況.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
 項(xiàng)目 攝食量糞便量 呼吸作用散失量 
 能量(J/hm2•a) 1.05×1010 3.50×109 4.55×109
A.田鼠同化的能量中約有35%用于其生長發(fā)育和繁殖
B.田鼠糞便量屬于其同化能量中流向分解者能量的一部分
C.以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1.4×109J/(hm•a)2
D.田鼠的上一營養(yǎng)級同化的能量至少為7.0×1010J/(hm•a)2

分析 動(dòng)物的攝入能=其同化能+其糞便能.同化能的去向包括呼吸作用消耗和用于生長、發(fā)育與繁殖的能量,用于生長、發(fā)育與繁殖的能量包括流入下一營養(yǎng)級的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量.

解答 解:A、田鼠用于其生長發(fā)育和繁殖的比例為(1.05×1010-3.5×109-4.55×109)÷(1.05×1010-3.5×109)=35%,A正確;
B、田鼠糞便量屬于生產(chǎn)者同化能量中流向分解者能量的一部分,B錯(cuò)誤;
C、以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為(1.05×1010-3.5×109)×20%=1.4×109J/(hm2•a),C正確;
D、田鼠同化量為1.05×1010-3.5×109=7.0×109J/(hm2•a),田鼠種群只是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的第二營養(yǎng)級的一部分,其同化的能量要遠(yuǎn)大于7.0×109J/(hm2•a),故田鼠的上一營養(yǎng)級同化的能量至少為7.0×109÷20%=3.5×1010J/(hm2•a),D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的計(jì)算,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于光合作用與化能合成作用的敘述正確的( 。
①與異養(yǎng)生物有關(guān)     ②都屬于自養(yǎng)生物的營養(yǎng)方式   ③都能將二氧化碳和水合成為有機(jī)物    ④合成作用所用的能量相同.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)不是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的是(  )
A.唾液B.抗利尿激素C.胰島素D.生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某學(xué)生做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn),所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉,試劑是質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,請回答:

 (1)顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞圖B處于質(zhì)壁分離狀態(tài),發(fā)生這種現(xiàn)象的外因是細(xì)胞液濃度小于外液濃度;圖B細(xì)胞中的原生質(zhì)層是標(biāo)號(hào)11、12和13,“⑦”處溶液叫細(xì)胞液;“⑧”處溶液是蔗糖溶液.
(2)該實(shí)驗(yàn)中水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,如果把蔗糖溶液換做葡萄糖溶液,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會(huì)有何不同?先發(fā)生質(zhì)壁分離,然后質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原,此過程是(是\否)需要能量和載體蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A.酶具有催化作用并都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
B.酶適宜于在最適溫度下長期保存以保持最高活性
C.細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行主要由酶的高效性決定
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.結(jié)合下圖回答下列問題:

(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期從e開始到j(luò)結(jié)束.
(2)圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過程,cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入后期,此時(shí)染色體變化的主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離,變?yōu)槿旧w,并在紡錘絲的牽引下移向兩極,d e段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入末期.
(3)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在ef段,最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是bc或gh段.
(4)圖B表示的細(xì)胞分裂相當(dāng)于圖A的bc或gh段,分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體4條.
(5)從圖A可以看出,經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同數(shù)量的染色體,所以,細(xì)胞的有絲分裂對生物保持遺傳性狀的穩(wěn)定具有重要意義.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
B.蛋白質(zhì)可作為催化劑,催化化學(xué)反應(yīng)
C.蛋白質(zhì)水解時(shí),肽鍵發(fā)生斷裂
D.蛋白質(zhì)可與斐林試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.動(dòng)物受精作用的實(shí)質(zhì)是( 。
A.精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別
B.精子的頭部進(jìn)入到卵細(xì)胞內(nèi)
C.一個(gè)卵細(xì)胞只能與一個(gè)精子結(jié)合
D.卵細(xì)胞的細(xì)胞核與精子的細(xì)胞核相互融合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.已知一雙鏈DNA分子,用限制酶Ⅰ切割得到長度為120kb(kb:千堿基對)片段;用限制酶Ⅱ切割得到40kb和80kb兩個(gè)片段,同時(shí)用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割時(shí),得到10kb、80kb和30kb3個(gè)片段,據(jù)此分析該雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)及酶切位點(diǎn)情況為( 。
A.B.
C.D.

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