如圖為體液免疫示意圖,下列敘述中正確的是( 。
A、①過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性
B、漿細(xì)胞能特異性識別抗原,并產(chǎn)生抗體
C、⑤過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
D、切除胸腺的個體無法完成體液免疫過程
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題圖:圖示為體液免疫過程示意圖,其中①表示吞噬細(xì)胞吞噬和處理抗原;②表示吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞;③表示B細(xì)胞增殖和分化;④表示記憶細(xì)胞的增殖和分化;⑤表示抗體和抗原的特異性結(jié)合.
解答: 解:A、①表示吞噬細(xì)胞吞噬和處理抗原的過程,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性,A正確;
B、漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,但不能特異性識別抗原,B錯誤;
C、⑤表示抗體和抗原的特異性結(jié)合,該過程主要發(fā)生在細(xì)胞外液中,C錯誤;
D、胸腺是T細(xì)胞成熟的場所,切除胸腺的個體喪失大部分體液免疫過程,但仍保留有少量抗原直接刺激B細(xì)胞的體液免疫過程,D錯誤.
故選:A.
點評:本題結(jié)合體液免疫過程示意圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系.圖中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A、B所代表的元素在Z、P中都肯定含有的是
 
元素.
(2)圖中Y是
 
.使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色,可使Ⅱ呈現(xiàn)
 
色.
(3)圖中P→Ⅳ過程發(fā)生的是
 
反應(yīng),形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(4)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是
 

(5)Ⅱ與Ⅲ在化學(xué)組成上的不同表現(xiàn)在:Ⅱ組成中含有
 
,Ⅲ組成中含有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某一條多肽鏈中共有肽鍵151個,則此分子中-NH2和-COOH的數(shù)目至少有(  )
A、152;152
B、151;151
C、1;1
D、2;2

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科目:高中生物 來源: 題型:

鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白基因突變,翻譯出的蛋白質(zhì)的第6位氨基酸由谷氨酸變成結(jié)氨酸.下列敘述正確的是(  )
A、患者血紅蛋白mRNA上的密碼子與正常人一定不同
B、患者攜帶谷氨酸的tRNA與正常人一定不同
C、患者血紅蛋白所使用的tRNA種類與正常人一定相同
D、血紅蛋白基因任意一個堿基發(fā)生替換一定會引起貧血癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某淋巴細(xì)胞,膜外顆粒為抗體,請回答:

(1)該細(xì)胞為
 
細(xì)胞,它是由
 
細(xì)胞直接分化而來的.
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是
 
,它在
 
中起作用.抗體從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是(用標(biāo)號)
 
.抗體的分泌過程說明細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有
 
性,并以[
 
]
 
的形式運輸?shù)模?br />(3)在抗體分泌的過程中要消耗由[
 
]
 
提供的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

“彌漫性毒性甲狀腺腫(Graves氏。笔怯捎跈C(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌.請根據(jù)下圖分析問題:

(1)B為
 
激素.與健康人相比,Graves氏病患者的B激素分泌量更
 
.Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是
 

(2)Graves氏病是一種
 
。瞧べ|(zhì)激素(一種腎上腺皮質(zhì)激素)可以有效治療Graves氏病,糖皮質(zhì)激素可以抑制D物質(zhì)的合成和F過程,D物質(zhì)為
 
,F(xiàn)過程代表
 

(3)健康人受到刺激后,使垂體的
 
分泌增多,從而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素分泌.
(4)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動,這種調(diào)節(jié)稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色體的主要成分是(  )
A、磷酸、蛋白質(zhì)
B、磷脂、蛋白質(zhì)
C、RNA、蛋白質(zhì)
D、DNA、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于細(xì)胞膜的功能的是( 。
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎干細(xì)胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細(xì)胞,可以進(jìn)一步分裂、分化成各種組織干細(xì)胞,再進(jìn)一步分化成各種不同組織.下列敘述不正確的是( 。
A、各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B、胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期
C、造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆的
D、肝臟干細(xì)胞分化成肝細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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