親本 | 性狀 | ||
甲 | 非糯性 | 抗病 | 花粉粒長形 |
乙 | 非糯性 | 不抗病 | 花粉粒圓形 |
丙 | 糯性 | 抗病 | 花粉粒圓形 |
丁 | 糯性 | 不抗病 | 花粉粒長形 |
分析 根據(jù)題意甲的基因型可表示為B_R_D_,乙的基因型為B_rrdd,丙的基因型為bbR_dd,丁的基因型為bbrrD_.
解答 解:(1)若采用花粉形狀鑒定法驗證基因分離定律應(yīng)是花粉粒形狀中長形與圓形為這對相對性狀的純合子雜交獲得F1,F(xiàn)1的花粉?杀憩F(xiàn)出1:1的性狀比.
(2)若采用花粉鑒定法驗證基因自由組合定律應(yīng)是通過糯性和非糯性、花粉粒長形和花粉粒圓形這兩對相對性狀的純合子雜交獲得F1,通過F1產(chǎn)生的花粉可表現(xiàn)出圓形藍(lán)色:圓形棕色:長形藍(lán)色:長形棕色為1:1:1:1的性狀比.
故答案為:
(1)乙 丙
(2)乙和丁 甲和丙 圓形藍(lán)色:圓形棕色:長形藍(lán)色:長形棕色 1:1:1:1
點評 本題考查了遺傳定律應(yīng)用的有關(guān)知識,要求考生首先能夠根據(jù)表格中各項相關(guān)個體的表現(xiàn)型確定基因型,掌握基因分離定律和自由組合定律的知識,再根據(jù)題干信息選擇合適的親本,
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜 | |
B. | 是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧、無氧呼吸的主要區(qū)別 | |
C. | 高等植物無氧呼吸過程中有[H]的積累,有氧呼吸過程中無[H]的積累 | |
D. | 無氧呼吸過程同有氧呼吸一樣每一階段都有ATP生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶通過提供化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率 | |
B. | 酶的專一性是指一種酶的催化對象只有一種 | |
C. | 酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失 | |
D. | 酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一物種的cDNA文庫只有1種,不同物種的cDNA文庫完全不同 | |
B. | 某真核生物的cDNA文庫中的某基因一定比基因組文庫中的該基因短 | |
C. | 可以利用反轉(zhuǎn)錄法獲取cDNA文庫和基因組文庫 | |
D. | 只有cDNA文庫的基因可實現(xiàn)物種間的基因交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜與膜的融合 | B. | ATP發(fā)生水解,釋放能量 | ||
C. | 遞質(zhì)的釋放和擴(kuò)散 | D. | 與遞質(zhì)結(jié)合后,受體分解 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄的染色體數(shù)為24,一個番茄大孢子母細(xì)胞發(fā)生了減數(shù)分裂,所形成的細(xì)胞中3個退化了,最后一個細(xì)胞隨即又發(fā)生了3次有絲分裂,你會找到多少個細(xì)胞核,這些細(xì)胞核各含有多少條染色體( )
A.4個細(xì)胞核,各有12條染色體
B.4個細(xì)胞核,各有24條染色體
C.8個細(xì)胞核,各有12條染色體
D.8個細(xì)胞核,各有24條染色體
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