A、誘導(dǎo)某些植物的愈傷組織能使其直接發(fā)育成花芽 |
B、植物組織培養(yǎng)中只通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比即可以實(shí)現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)建成 |
C、通過大量培養(yǎng)特定細(xì)胞系,可以克隆出大量能產(chǎn)生重要次生代謝產(chǎn)物的細(xì)胞 |
D、植物愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細(xì)胞,這種單細(xì)胞能發(fā)育成胚狀體 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、同源染色體在細(xì)胞分裂間期進(jìn)行復(fù)制 |
B、需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶 |
C、有線粒體、核糖體、中心體、高爾基體參與 |
D、分裂后期的DNA分子數(shù)目和染色體數(shù)目都是前期的兩倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞壁 | B、細(xì)胞膜 |
C、細(xì)胞質(zhì) | D、細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、③④ | C、①② | D、②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞 |
B、有高爾基體的細(xì)胞一定具有分泌功能 |
C、有中心體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞 |
D、有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com