科目:高中生物 來源: 題型:
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標(biāo)志物脫落 |
B、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象 |
C、用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)細(xì)胞數(shù) |
D、直接從靜置培養(yǎng)的試管底部取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、摩爾根證明基因在染色體上運用了模型構(gòu)建法 |
B、薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法 |
C、孟德爾遺傳定律的揭示運用了假說演繹法 |
D、魯賓、卡門證明光合作用釋放的02 來源于水運用了同位素標(biāo)記法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗① |
B、實驗② |
C、實驗①和實驗② |
D、實驗①、實驗②均不能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都有紡錘絲和紡錘體的出現(xiàn) |
B、都可能發(fā)生基因突變 |
C、都具有染色體復(fù)制的過程 |
D、都有同源染色體分離的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物激素是一類化學(xué)物質(zhì) |
B、植物激素在植物體內(nèi)含量很少 |
C、植物激素促進(jìn)植物生長 |
D、植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、系統(tǒng)素是植物抗病、抗蟲等多種防衛(wèi)反應(yīng)中的一種重要物質(zhì) |
B、系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶合成有關(guān)基因的表達(dá) |
C、系統(tǒng)素屬于一種植物激素,可以調(diào)節(jié)植物體的生命活動 |
D、系統(tǒng)素是一種化學(xué)信息,可調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精作用時,精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合 |
B、呈遞抗原時,吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間的識別和結(jié)合 |
C、膝跳反射時,傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間的識別和結(jié)合 |
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