A、甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為
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B、乙圖所示細胞中含有三個染色體組 | ||||
C、丁圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈不超過30條 | ||||
D、丙圖所示患者W的父親不可能是該致病基因的攜帶者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA復制和K+在導管中的運輸都與蛋白質(zhì)無關 |
B、主動運輸過程中的載體蛋白分布在細胞膜的兩側(cè) |
C、同一生物體不同組織細胞核內(nèi)的DNA不同,蛋白質(zhì)也不相同 |
D、某蛋白質(zhì)分子由四條肽鏈組成,含有m個氨基酸,每個氨基酸相對平均分子量為a,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為ma-18m+72 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、顫藻、念珠藻、黑藻都是生產(chǎn)者,都是原核生物 |
B、人和酵母菌都是異養(yǎng)生物,它們最大的區(qū)別是否有成形的細胞核 |
C、乳酸菌、硝化細菌、藍藻都是原核生物,都有細胞壁,體內(nèi)均含有DNA和RNA |
D、乳酸菌、硝化細菌、酵母菌都是異養(yǎng)生物,用電鏡觀察,視野中均可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可能是膝跳反射的反射弧模式圖 |
B、從突觸的結(jié)構(gòu)判斷e是感受器,a是效應器 |
C、刺激b處,在a、e和d處都有膜電位的變化 |
D、在該反射弧中信息的傳遞方式有電信號和化學信號兩種形式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂前期 |
B、減數(shù)第一次分裂前期 |
C、有絲分裂中期 |
D、減數(shù)第二次分裂前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1和1 |
B、2和2 |
C、149和149 |
D、148和148 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1項 | B、2項 | C、3項 | D、4項 |
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