A、1項(xiàng) | B、2項(xiàng) | C、3項(xiàng) | D、4項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為
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B、乙圖所示細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組 | ||||
C、丁圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈不超過30條 | ||||
D、丙圖所示患者W的父親不可能是該致病基因的攜帶者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV是逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒,其遺傳信息的傳遞中存在有A-T的配對(duì) |
B、乳酸菌中遺傳信息的傳遞都發(fā)生在生物大分子間 |
C、人體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)在通過有性生殖傳遞給后代的過程中都遵循孟德爾遺傳定律 |
D、基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人的身體 |
B、培養(yǎng)基上滋生的細(xì)菌和真菌 |
C、人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒 |
D、發(fā)生水華的池塘 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a | B、b | C、c | D、d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3和5中都含有較多的蛋白質(zhì) |
B、葡萄糖由3進(jìn)入2的過程是主動(dòng)運(yùn)輸 |
C、二氧化碳濃度最高的部位是4 |
D、直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群 | B、個(gè)體 |
C、生態(tài)系統(tǒng) | D、群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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