在研究酶特性的實驗中,以體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液為底物的一組實驗記錄如表所示:
實驗過程實驗現(xiàn)象
常溫下自然分解氣泡少而小
常溫下加入2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%的氯化鐵溶液氣泡稍多而小
常溫下加入2滴鮮肝研磨液氣泡極多而大
加入2滴煮沸后冷卻的鮮肝研磨液氣泡少而小
據(jù)表分析,不能得出的結(jié)論是( 。
A、從催化反應(yīng)條件看,酶的作用條件溫和
B、從催化反應(yīng)物種類看,酶具有專一性
C、從催化反應(yīng)效率看,酶具有高效性
D、從實驗變量看,肝臟研磨液屬于自變量
考點:酶的特性
專題:
分析:1、3%的過氧化氫溶液,常溫下加入2滴鮮肝研磨液,氣泡極多而大,說明酶的作用條件溫和,與“常溫下加入2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%的氯化鐵溶液,氣泡稍多而小”對比證明酶的高效性.
2、本實驗的自變量是常溫、常溫下加入2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%的氯化鐵溶液、常溫下加入2滴鮮肝研磨液、加入2滴煮沸后冷卻的鮮肝研磨液.
解答: 解:A、第三組實驗“常溫下加入2滴鮮肝研磨液,氣泡極多而大”說明酶的作用條件溫和,A正確;
B、要驗證酶具有專一性,自變量可以是底物的種類,本實驗就一種底物,不能驗證酶具有專一性,B錯誤;
C、常溫下加入2滴鮮肝研磨液,氣泡極多而大,說明酶的作用條件溫和,與“常溫下加入2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%的氯化鐵溶液,氣泡稍多而小”對比證明酶的高效性,C正確;
D、本實驗的自變量是反應(yīng)條件不同,肝臟研磨液屬于自變量,D正確.
故選:B.
點評:本題考查了酶的特性,意在考查能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是測定葉片光合作用強度裝置示意圖(通過該測定儀的CO2量可忽略不計),葉室為透明玻璃制成.有關(guān)分析不正確的是(  )
A、將裝置放在暗處,因植物未進行光合作用,故葉片內(nèi)只有線粒體產(chǎn)生[H]
B、給植物澆H218O,將該裝置放在較弱光照條件下一段時間,能夠在氣泵處檢測到C18O2
C、裝置放在較強光照條件下,葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動
D、該葉片在暗處1小時CO2的釋放量為P,置于一定光照條件下1小時,測得CO2的減少量為Q (P>0,Q>0),則此條件下葉片1小時光合作用固定CO2的量為P+Q

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)組合正確的是(  )
選項藥劑  實驗名稱  材料      作用
A
 
酒精 綠葉中色素的提取和分離新鮮的菠菜葉 分離色素 
BCuSO4溶液 檢測生物組織中的蛋白質(zhì)豆?jié){ 與NaOH反應(yīng)生成Cu(OH)2 
C
 
鹽酸 觀察細胞中DNA和RNA分布 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 增大細胞膜通透性,是染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離 
D  卡諾氏液低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化洋蔥根尖分生區(qū)細胞將細胞分散開來
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

2009年10月7日瑞典皇家科學(xué)院宣布,美國科學(xué)家文卡特拉曼?拉馬克里希南、托馬斯?施泰茨和以色列科學(xué)家阿達?約納特3人共同獲得今年的諾貝爾化學(xué)獎,以表彰其在核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究中所做出的巨大貢獻.下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是( 。
A、血紅蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B、核糖體是一種富含磷脂的細胞器
C、核糖體的合成與細胞器中的核仁有關(guān)
D、核糖體是一種產(chǎn)水的細胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示酶促反應(yīng),而圖乙表示該酶促反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為20mmol/L).下列敘述錯誤的是(  )
A、如果圖甲中c和d是同一種物質(zhì),則a可能是麥芽糖,但一定不是乳糖
B、圖乙中的曲線④表明,在特定條件下,物質(zhì)a在2min內(nèi)完全水解
C、如圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng),則曲線②溫度為該酶的最適溫度
D、如圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng),則曲線①酶濃度最高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將人的口腔上皮細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后會發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
A、質(zhì)壁分離B、質(zhì)壁分離復(fù)原
C、吸水D、皺縮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖元”這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化,下面的相關(guān)說法錯誤的是( 。
A、淀粉和糖元,都屬于多糖
B、麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖
C、此生物一定是動物,因為能合成糖元
D、此生物一定是動物,因為能利用葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)民在扦插枝條繁殖時一般用一到二年生的枝條,其原因可能是這樣的枝條( 。
A、貯存營養(yǎng)物質(zhì)較多
B、生長素合成量較少
C、細胞代謝旺盛
D、用高濃度的2,4-D處理后易生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

觀察圖,回答有關(guān)問題:
(1)水代謝主要是由
 
分泌的①
 
通過②
 
的重吸收作用進行調(diào)節(jié)的,這樣的調(diào)節(jié)方式屬于
 

(2)無償獻血是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),少量獻血不僅不會損害健康,還有一定積極的意義.在獻血前,適當喝水,能提高血液的質(zhì)量.因為,當喝水后,水被人體吸收,使血容量
 
,滲透壓感受器受到刺激,抑制①的分泌和釋放,引起
 
,而使血容量恢復(fù)正常,同時,通過
 
排出體內(nèi)的代謝廢物.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案