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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、垂體分泌的促甲狀腺激素,通過(guò)體液定向運(yùn)送到甲狀腺 |
B、人體遇冷時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié) |
C、胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié) |
D、飲水不足會(huì)引起垂體釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、這種相互轉(zhuǎn)化在活細(xì)胞中時(shí)刻不停地進(jìn)行 |
B、這種相互轉(zhuǎn)化十分迅速,并且處于動(dòng)態(tài)平衡中 |
C、這種相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,是生物界的共性 |
D、這種相互轉(zhuǎn)化只能發(fā)生于葉綠體和線粒體中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
需鑒定的有機(jī)物 | 用于鑒定的試劑或染液 | 反應(yīng)產(chǎn)生的顏色 |
還原糖 | 斐林試劑 | |
蛋白質(zhì) | 紫 色 | |
脂 肪 | 橘黃色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、④⑤ | C、③⑤ | D、②⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、使生物體內(nèi)部的溫度變化比較緩和 |
B、是大多數(shù)極性分子和離子的溶劑 |
C、需氧呼吸不需要水的參與 |
D、是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白.可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi) |
B、轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來(lái)物種”,威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存 |
C、轉(zhuǎn)基因大米中含有β一胡蘿卜素,營(yíng)養(yǎng)豐富,產(chǎn)量高 |
D、轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物 |
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