A、構(gòu)成生物膜 |
B、參與構(gòu)成核糖體 |
C、儲(chǔ)存能量 |
D、參與構(gòu)成染色體,攜帶遺傳信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A細(xì)胞和B細(xì)胞的分泌功能均增強(qiáng) |
B、A細(xì)胞和B細(xì)胞的分泌功能均減弱 |
C、A細(xì)胞分泌功能均減弱、B細(xì)胞分泌功能均增強(qiáng) |
D、A細(xì)胞分泌功能均增強(qiáng)、B細(xì)胞分泌功能均減弱 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng) |
B、細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì) |
C、小麥種子萌發(fā)過(guò)程中有氧呼吸逐漸增強(qiáng) |
D、土壤淹水導(dǎo)致根系發(fā)生無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、向右方 | B、向上方 |
C、向左方 | D、向下方 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、磷脂的含量 |
B、糖的種類 |
C、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 |
D、脂質(zhì)的種類和數(shù)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、①②③④ |
C、①②③⑤ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個(gè) |
B、去掉甲硫氨酸得到的肽鏈中,肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè) |
C、去掉甲硫氨酸得到6條肽鏈,氨基和羧基均分別增加5個(gè) |
D、去掉甲硫氨酸后重新形成的83肽與原來(lái)88肽相比,氧原子少了5個(gè) |
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