下列有關(guān)實(shí)驗課題與相應(yīng)方法的敘述，不正確的是（　　）
A、觀察口腔上皮細(xì)胞的線粒體需用1%的健那綠染色
B、分離各種細(xì)胞器利用了差速離心法
C、觀察葉綠體利用甲基綠染液將葉綠體染成綠色，再用顯微鏡觀察
D、檢測生物組織中的蛋白質(zhì)，用蛋白質(zhì)遇到雙縮脲試劑變紫色的方法
考點(diǎn)：觀察線粒體和葉綠體,檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：蛋白質(zhì)遇到雙縮脲試劑變紫色，故檢測生物組織中的蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑；不同細(xì)胞器的重量不同，可以用差速離心法分離各種細(xì)胞器；健那綠是能使線粒體染成藍(lán)綠色的活體染色劑，可以用健那綠染液對線粒體進(jìn)行染色、觀察；
解答： 解：A、健那綠是能使線粒體染成藍(lán)綠色的活體染色劑，觀察線粒體需用1%的健那綠染色，A正確；
B、分離各種細(xì)胞器利用了差速離心法，B正確；
C、葉綠體含有葉綠素，觀察葉綠體時不用染色，C錯誤；
D、蛋白質(zhì)遇到雙縮脲試劑變紫色，故檢測生物組織中的蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是分離不同細(xì)胞器常用的方法，觀察線粒體用到的染液，生物組織中的蛋白質(zhì)的檢測，對于相關(guān)知識點(diǎn)的記憶和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體體溫的說法不正確的是（　　）
A、體溫的調(diào)節(jié)也是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的一部分
B、體溫因年齡、性別等不同而存在微小的差異
C、發(fā)燒時厭食是因為體溫高影響了消化酶的活性
D、人體在寒冷環(huán)境中能增加代謝產(chǎn)熱的激素主要是腎上腺素和胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)知識回答下列問題：
（1）已知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀（紅眼W、白眼w ），且雌性果蠅均有紅眼和白眼類型．現(xiàn)有若干紅眼和白眼的雌雄果蠅，若用一次交配實(shí)驗即可證明這對基因位于何種染色體上，請選擇交配的親體表現(xiàn)型：
 

（2 ）已知某哺乳動物棒狀尾（A）對正常尾（a）為顯性；直毛（B）對卷毛（b）為顯性；黃色毛（Y）對白色毛（y）為顯性，但是雌性個體無論基因型如何，均表現(xiàn)為白色毛．三對基因均位于常染色體上，并遵循基因的自由組合定律．請回答：
①如果一只黃色個體與一只白色個體交配，生出一只白色雄性個體，則父本、母本、子代個體的基因型分別是：
 

②現(xiàn)有足夠的直毛棒狀尾雌雄個體（純合，雜合均有），要選育出純合卷毛棒狀尾的雌性個體，請簡要寫出步驟：
第一步
 
；
第二步
 
．
后代不出現(xiàn)性狀分離的即為純合卷毛棒狀尾的雌性個體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

菠菜在中學(xué)多個生物實(shí)驗中被利用．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、在色素的提取實(shí)驗中應(yīng)選取新鮮的菠菜綠葉，研磨時加入二氧化硅可以使研磨更充分
B、新鮮的菠菜綠葉不適合用來觀察線粒體，因為健那綠染液使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
C、取新鮮的菠菜綠葉的下表皮制作臨時裝片是顯微觀察葉綠體的理想材料
D、可用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對菠菜根細(xì)胞進(jìn)行染色，顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳兩大定律的過程，充分體現(xiàn)了假設(shè)一推理法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯克悸罚谘芯炕虻淖杂山M合定律時，針對假設(shè)進(jìn)行的推理是（　�。�
A、統(tǒng)計測交后代發(fā)現(xiàn)，黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=55：49：51：52≈1：1：1：1
B、F1形成配子時，不同對的遺傳因子自由組合，F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子
C、F1產(chǎn)生數(shù)目，種類相等的雌雄配子，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
D、F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代，比例為1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示大氣中氧的濃度對植物組織產(chǎn)生二氧化碳的影響，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、A到B時二氧化碳主要來源于細(xì)胞的厭氧呼吸
B、B所對應(yīng)的氧氣濃度比較適合果實(shí)和蔬菜的生長
C、B到C的過程中，需氧呼吸逐漸增強(qiáng)
D、該植物組織的細(xì)胞能進(jìn)行產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是鳳眼蓮細(xì)胞生長過程中的兩個階段變化的一些數(shù)據(jù)．當(dāng)細(xì)胞從階段Ⅰ過渡到階段Ⅱ時發(fā)生了什么？（　�。�
μ m長度直徑細(xì)胞壁的厚度細(xì)胞體積 液泡體積 
階段Ⅰ 26μm 24μm 2μm 12600μm3  600μm3
階段Ⅱ36μm 330μm 2μm 336000μm3 273000μm3
A、既吸收水分，又合成纖維素和蛋白質(zhì)
B、既吸收水分，又合成纖維素
C、既吸收水分，又合成蛋白質(zhì)
D、只吸收水分

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科目：高中生物 來源： 題型：

在DNA復(fù)制過程中，BrdU能代替胸腺嘧啶（T）與腺嘌呤（A）互補(bǔ)配對，相應(yīng)染色單體經(jīng)固定、染色后，由雙鏈都含BrdU的DNA組成的染色單體著色較淺，由僅一條鏈含BrdU的DNA組成的染色單體著色較深．研究人員在無菌細(xì)胞培養(yǎng)液中先后加入BrdU、人外周血淋巴細(xì)胞、秋水仙素，培養(yǎng)一段時間后，再固定、染色，鏡檢時觀察到某細(xì)胞中含有兩種類型的染色體（如圖，僅顯示部分染色體），絕大多數(shù)染色體的兩條姐妹染色單體中一條染色深、一條染色淺（圖中a）；少數(shù)染色體則出現(xiàn)一條染色單體上有一部分色深另一部分色淺，并且兩條姐妹染色單體的深淺色正好相對應(yīng)．下列有關(guān)分析中，正確的是（　�。�
A、實(shí)驗選擇觀察的細(xì)胞最好處于有絲分裂中期
B、實(shí)驗觀察細(xì)胞中的染色體DNA已經(jīng)復(fù)制了兩次
C、圖中b所示染色體是有絲分裂中姐妹染色單體互換的結(jié)果
D、實(shí)驗表明秋水仙素可能誘導(dǎo)細(xì)胞染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次內(nèi)容
B、沒有葉綠體和線粒體的生物也可能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
C、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
D、細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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