下列有關生物變異來源的敘述正確的是（　　）
A、基因突變發(fā)生于特定的DNA分子片段，一定會產(chǎn)生新的等位基因，且在電子顯微鏡下能看到，但不一定引起生物性狀改變
B、自然條件下的基因重組一般只發(fā)生于有性生殖產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程中．一對表現(xiàn)型正常的夫婦生出白化病（aa）的兒子的變異來源是基因重組
C、用適宜濃度的生長素類似物處理后得到的無子番茄的果肉細胞進行植物組織培養(yǎng)，獲得的植株含兩個染色體組，所以番茄的無子性狀屬于可遺傳變異
D、生物個體發(fā)生的染色體變異，無論是染色體結構變異，還是染色體數(shù)目變異，顯微鏡下都能觀察到
考點：染色體結構變異和數(shù)目變異,基因重組及其意義,基因突變的特征,生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：可遺傳的變異包括基因突變、染色體變異和基因重組，基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失和替換，引起基因結構的改變．基因突變的特征有：普遍性、隨機性、低頻性、不定向性、多害少利性．基因突變能產(chǎn)生新的基因（等位基因），是生物變異的根本來源．基因突變可以是顯性突變，也可以是隱性突變；基因重組包括交叉互換、自由組合和基因工程．
解答： 解：A、基因突變發(fā)生于特定的DNA分子片段，一般會產(chǎn)生新的等位基因，但在電子顯微鏡下不能看到，不一定引起生物性狀改變，A錯誤；
B、自然條件下的基因重組一般只發(fā)生于有性生殖產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程中．一對表現(xiàn)型正常的夫婦生出白化病（aa）的兒子的變異只涉及一對等位基因，所以不屬于基因重組，B錯誤；
C、用適宜濃度的生長素類似物處理后得到的無子番茄的果肉細胞進行植物組織培養(yǎng)，獲得的植株含兩個染色體組，染色體沒有發(fā)生改變，所以番茄的無子性狀不屬于可遺傳變異，C錯誤；
D、生物個體發(fā)生的染色體變異，無論是染色體結構變異，還是染色體數(shù)目變異，在顯微鏡下都能觀察到，D正確．
故選：D．
點評：本題考查生物變異的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對達爾文自然選擇學說論點的概括中，不正確的是（　　）
A、自然選擇決定生物進化的方向
B、生存斗爭是生物進化的動力
C、定向變異為生物進化提供原材料
D、微小的有利變異可以通過遺傳得到積累

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科目：高中生物 來源： 題型：

在江蘇某地進行稻田養(yǎng)魚的實驗研究．6月5日在一定面積的實驗小區(qū)插秧后放養(yǎng)300 條小鯽魚（雜食性），稻田水深8-10cm．對照小區(qū)不放魚，其他條件相同．實驗持續(xù)2個月，期間檢測浮游植物生物量（干重）．請回答下列問題：
（1）為減少實驗誤差，對上述每個處理應
 
．
（2）實驗的第一個月期間，檢測發(fā)現(xiàn)實驗組浮游植物生物量顯著
 
（填“高于”或“低于”）對照組，原因分析如下：放養(yǎng)魚雖然對浮游植物有取食作用，但魚糞為浮游植物提供營養(yǎng)物質(zhì)，同時魚會大量捕食浮游動物，從而減弱其對浮游植物的捕食作用．
（3）放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統(tǒng)中
 
的復雜性，從而增加了該生態(tài)系統(tǒng)中
 
的速率．
（4）實驗的第二個月期間，由于生長旺盛的水稻與浮游植物之間的關系，所有小區(qū)的浮游植物生物量
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

構成細胞膜、細胞質(zhì)和細核的主要化合物是有機物，水和無機鹽在活細胞中并不重要．
 
（判斷對錯）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞代謝的敘述，錯誤的是（　�。�
A、無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成過程
B、有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C、某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物
D、有氧呼吸過程中O2在線粒體內(nèi)膜上消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞代謝的敘述，錯誤的是（　�。�
A、無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，且兩個階段都有[H]的生成
B、有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C、某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物
D、光合作用光反應階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌進行呼吸作用消耗葡萄糖1mol，釋放二氧化碳4mol．則下列正確的是（　　）
A、有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳一樣多
B、有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖一樣多
C、有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生能量一樣多
D、有氧呼吸和無氧呼吸合成ATP一樣多

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把乙酰膽堿（Ach）受體當做抗原．如圖為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A、圖中的突觸前膜和肌膜構成突觸
B、重癥肌無力患者體內(nèi)的T淋巴細胞激活而增殖、分化，從而產(chǎn)生Ach受體抗體
C、臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干細胞發(fā)育成B淋巴細胞
D、肌膜上Ach受體是一種糖蛋白，具有細胞通訊功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

 人類白化�。╝）對正常（A）為隱性，并指（B）對正常（b）為顯性，它們都屬于常染色體遺傳．如圖是基因型為AaBb的某人體內(nèi)一個細胞的分裂示意圖（圖中僅表示相關染色體的變化，假設相關染色體沒有發(fā)生過交叉互換）．據(jù)圖回答下列問題：
（1）在此分裂圖中正確標出所有A（a）、B（b）基因．
 

（2）該細胞的名稱是
 
細胞，分裂完成時將生成4個子細胞，其基因型分別為
 
．
（3）該個體體細胞染色體數(shù)有
 
條，如圖此時染色單體數(shù)目為
 
．
（4）圖中染色體1和2的關系是
 
；若減數(shù)第二次分裂過程中染色體1沒有分開，則該細胞形成的生殖細胞中正常與異常的比值為
 
．
（5）此人與基因型為Aabb的某人結婚，子代可能出現(xiàn)的基因型有
 
種；這對夫婦生一個患病孩子的概率為
 
（分數(shù)表示）．

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