乙醇脫氫酶(ADH)是參與乙醇在體內(nèi)代謝的主要酶.提高ADH的活性可緩解乙醇對肝臟的毒害作用.
(1)某研究小組為探究生物能活力素對ADH活性及肝功能的影響進行了以下實驗.
實驗步驟:
①.選取酒量相當?shù)?0名成年男性隨機分為兩組,先禁酒1周然后抽取靜脈血2~3ml測定
 

②.實驗組飲用1號酒:生物能活力素:稻花香酒=1:1000,每人飲用250mL/d,共7d;對照組飲用2號酒:
 
,每人飲用250mL/d,共7d,同時在飲酒后第3天,第5天,第7天均抽取靜脈血2~3mL,測定飲酒后不同時間的ADH活性以及第7天的肝功能,結(jié)果如表.
飲酒前第3天第5天第7天
ADH活性肝功能ADH活性ADH活性ADH活性肝功能
對照組+正常++++++++受損
實驗組+正常++++++++++++正常
(“+”數(shù)目越多代表ADH活性越強)
結(jié)果分析:實驗組肝功能正常的原因是
 

(2)另一研究小組為提高ADH活性,采用蛋白質(zhì)工程,設(shè)計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測應有的氨基酸序列,找到相應的
 
序列,運用
 
法,通過DNA合成儀獲取目的基因.實驗過程中,小組不同成員獲取到功能相同,結(jié)構(gòu)不同的目的基因,原因是
 
考點:酶在代謝中的作用的綜合,蛋白質(zhì)工程
專題:
分析:根據(jù)實驗目的“探究生物能活力素對ADH活性及肝功能的影響”可知,本實驗的自變量是,有無生物能活力素,因變量是ADH活性和肝功能.
解答: 解:(1)①選取酒量相當?shù)?0名成年男性隨機分為兩組,先禁酒1周然后抽取靜脈血2~3ml測定兩組的ADH活性和肝功能,這是實驗前測.
②實驗組和對照組只有一個變量:有無生物能活力素,其他都應該是等量的,實驗組飲用1號酒:生物能活力素:稻花香酒=1:1000,每人飲用250mL/d,共7d;對照組飲用2號酒:稻花香酒=1:1000,每人飲用250mL/d,共7d.
結(jié)果分析:實驗組肝功能正常的原因是:生物能活力素能提高ADH的活性,緩解乙醇對肝臟的毒害作用.
(2)獲取目的基因的方法:根據(jù)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測應有的氨基酸序列,找到相應的mRVA序列,運用反轉(zhuǎn)錄法,通過DNA合成儀獲取目的基因.因為密碼子的簡并性,這種方法獲得的mRVA序列不唯一,獲取的目的基因也不唯一.
故答案為:
(1)①兩組的ADH活性和肝功能 
②稻花香酒=1:1000,生物能活力素能提高ADH的活性,緩解乙醇對肝臟的毒害作用
(2)mRVA    反轉(zhuǎn)錄   密碼子的簡并性
點評:本題考查了考生的識記能力和理解所學知識的能力;能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是( 。
A、每個DNA分子一般都含有四種脫氧核苷酸
B、DNA分子中的堿基之間的化學鍵是氫鍵
C、DNA分子中的基本骨架脫氧核糖和磷酸交替連接排列在內(nèi)側(cè)
D、DNA一般是雙鏈的,兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分數(shù)(%):
元素CHONPS
生物甲43.576.2444.431.460.200.17
生物乙55.997.4614.629.333.110.78
據(jù)表,有人得出下面結(jié)論,其中正確的是( 。
A、如果它們分別是動物和植物,則甲是動物,乙是植物
B、等質(zhì)量的組織中,甲所含的熱量少于乙
C、通過對兩者含磷量的比較,可推測出乙的染色體和基因比甲的多
D、通過對兩者含氧量的比較,可推測甲比乙的含水量多

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科目:高中生物 來源: 題型:

 
外,所有的生物都有細胞結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為探究pH對酶活性影響的實驗
(一)可供選擇的實驗材料:新鮮的淀粉酶溶液、蒸餾水、氫氧化鈉溶液、可溶性淀粉溶液、鹽酸、斐林試劑、雙縮脲試劑等.
(二)實驗步驟:
步驟試管1試管2試管3
11mL新鮮的淀粉酶溶液1mL新鮮的淀粉酶溶液1mL新鮮的淀粉酶溶液
21mL蒸餾水
32mL可溶性淀粉溶液2mL可溶性淀粉溶液2mL可溶性淀粉溶液
4600C水浴保溫5min
52mL③試劑,振蕩
6水浴加熱2min
7觀察3支試管中溶液顏色變化變記錄
(1)表中的①是
 
,②是
 
,③是
 

(2)在上述實驗中,自變量是
 
,因變量是
 
,檢測因變量的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將發(fā)芽率相同的甲、乙兩種植物的種子,分別種在含有不同濃度(質(zhì)量分數(shù))鈉鹽的完全培養(yǎng)液中,并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子.種子萌發(fā)一段時間后,測定幼苗平均重量,結(jié)果如圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)甲、乙兩種植物相比,更適宜在鹽堿地種植的是
 

(2)在鈉鹽濃度為0.2%的全營養(yǎng)液中,甲、乙兩種植物根尖細胞吸收礦質(zhì)元素的方式均為
 

(3)將鈉鹽濃度為0.1%的全營養(yǎng)液中的甲種植物幼苗,移栽到鈉鹽濃度為0.6%的全營養(yǎng)液中,其根尖成熟區(qū)表皮細胞逐漸發(fā)生
 
現(xiàn)象,原因是
 

(4)取若干生長狀況相同并能夠進行光合作用的乙種植物的幼苗,平均分成A、B兩組.A組移栽到鈉鹽濃度為0.8%的完全營養(yǎng)液中,B組移栽到鈉鹽濃度為1.0%的完全營養(yǎng)液中,在相同條件下,給予適宜的光照.培養(yǎng)一段時間后,A組幼苗長勢將
 
B組.從物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度分析,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)在植物細胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器.線粒體中能量轉(zhuǎn)換形式是
 
;葉綠體中能量轉(zhuǎn)換形式是
 

(2)如圖圖1表示某陽生植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系.其中的縱坐標表示該植物整體表現(xiàn)出的吸收CO2和釋放CO2量的狀況.請分析回答:

①當光照強度為b時,限制光合作用強度不再增加的外界因素可能
 
、
 
等.
②光照強度為a時,光合作用吸收CO2的量
 
.(大于、等于或小于)呼吸作用放出CO2的量.如果白天光照強度較長時期為a,植物能不能正常生長?
 
,
③如將該曲線改繪為人參(陰生植物)光合作用強度與光照強度關(guān)系的曲線,b點的位置應如何移動?
 

(3)圖2表示大氣中氧氣的濃度對某植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響,試據(jù)圖回答:
①A點表示該植物組織釋放CO2較多,這些CO2主要是
 
的產(chǎn)物.
②由B到C,CO2的釋放量不斷增加,其主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研小組分離出完整的葉肉細胞,一部分放在適宜條件下培養(yǎng),能通過光合作用產(chǎn)生淀粉,另一部分攪碎后放在同樣的條件下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉.
(1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)的
 
水平;
(2)此實驗的結(jié)論是
 
;
(3)生命系統(tǒng)中最大的層次是
 
,最小的層次是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述,正確的是(  )
A、細胞分化形成不同功能的細胞,是因為這些細胞的蛋白質(zhì)完全不同
B、衰老的細胞由于沒有基因的表達,細胞內(nèi)多種酶的活性降低
C、癌細胞不能進行正常的分化,機體清除癌細胞與細胞凋亡有關(guān)
D、在個體發(fā)育的不同時期,由于細胞內(nèi)基因發(fā)生變化,導致細胞不能表現(xiàn)出全能性

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