1.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。
A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥
B.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C.組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都能找到
D.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量基本相同

分析 1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.
(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素;
(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性
統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的.
差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大.

解答 解:A、微量元素在生物體內(nèi)含量很少,但作用很大,所以人體存在微量元素缺乏癥,如克山病是由于缺乏硒元素導(dǎo)致的,A錯(cuò)誤;
B、人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類大體相同,但含量差異很大,B錯(cuò)誤;
C、組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都能找到,這說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性,C正確;
D、不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量差異較大,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查組成細(xì)胞的元素,要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及功能,掌握統(tǒng)一性和差異性的含義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某50肽中有丙氨酸(R基為一CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:( 。
A.該五十肽水解得到的幾種有機(jī)物比原五十肽增加了8個(gè)氧原子
B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成五肽,則有5種不同的氨基酸序列
C.新生成的4條多肽鏈至少含有4個(gè)游離的羧基
D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4個(gè)H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.地下黑作坊用病死豬肉腌制的臘肉往往含有大量的細(xì)菌,可利用“熒光素--熒光素酶生物發(fā)光法”對市場中臘肉含細(xì)菌多少進(jìn)行檢測:①將臘肉研磨后離心處理,取一定量上清液放入分光光度計(jì)(測定發(fā)光強(qiáng)度的儀器)反應(yīng)室內(nèi),加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng);②記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量;③測算出細(xì)菌數(shù)量.分析并回答下列問題:
(1)ATP的組成元素為C、H、O、N、P,其分子結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P.
(2)熒光素接受ATP提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光.根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成正比(正比/反比);根據(jù)ATP含量進(jìn)而測算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是:每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量大致相同且相對穩(wěn)定.
(3)“熒光素--熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是化學(xué)能→光能;生物細(xì)胞中ATP的水解一般與吸能反應(yīng)(吸能反應(yīng)或放能反應(yīng))相聯(lián)系.
(4)研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測定酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度如圖1示.其中高濃度鹽溶液經(jīng)稀釋后酶活性可以恢復(fù),高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復(fù).若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用Mg2+處理;Hg2+處理后酶活性降低可能是因?yàn)镠g2+破壞了酶的空間結(jié)構(gòu).
(5)圖2是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,在一定溫度范圍內(nèi),當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化是先上升后下降;從圖示曲線還可以得出的結(jié)論是隨著pH的變化酶的最適溫度不變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是(  )
A.胰島素的合成和分泌涉及到的細(xì)胞器只有①②⑤
B.②④都具雙層膜,都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
C.觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色
D.③外接細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)馬鈴薯在發(fā)芽過程中淀粉酶的含量(活性)增高,促使淀粉水解,將其水解產(chǎn)物制成勻漿,可與斐林試劑發(fā)生作用產(chǎn)生磚紅色沉淀.
(2)植物細(xì)胞受損后通常會(huì)釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì),但細(xì)胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開的,是因?yàn)檎婧思?xì)胞具有生物膜系統(tǒng).
(3)把含有酚氧化酶的提取液做如表的實(shí)驗(yàn)處理:
步騍
試管
①釀氧化酶提取液的處理②加入緩沖液③加入酚類底物實(shí)驗(yàn)后的顏色
A不作處理2mL2mL褐色
B加入蛋白酶,10分鐘2mL2mL無色
C加入三氯乙酸(強(qiáng)酸),10分鐘2mL2mL?
實(shí)驗(yàn)后試管C中的顏色是無色,試管A、B對照,說明酚氧化酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì),試管A、C對照,說明強(qiáng)酸使酚氧化酶空間結(jié)構(gòu)被破壞而失活.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是(  )
A.風(fēng)濕性心臟病是釀膿鏈球菌攻擊人體心臟瓣膜所致
B.先天性胸腺發(fā)育不良的患者,細(xì)胞免疫喪失,體液免疫不受影響
C.免疫系統(tǒng)清除體內(nèi)癌細(xì)胞說明免疫系統(tǒng)具有防御功能
D.體液免疫和細(xì)胞免疫協(xié)同作用將體內(nèi)的病毒清除

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.對生命系統(tǒng)認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個(gè)層次
B.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分
C.能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞
D.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個(gè)體都具備的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.a點(diǎn)的濃度不促進(jìn)根生長,也不抑制根生長
B.b點(diǎn)對應(yīng)的是促進(jìn)根生長的最佳濃度
C.c點(diǎn)對應(yīng)的濃度抑制根生長
D.d點(diǎn)對應(yīng)的是抑制根生長的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.圖1為某二倍體貝類個(gè)體(基因型為EeFf)細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體);圖2表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化;圖3中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的.請回答下列問題:

(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是有絲分裂后期;圖1細(xì)胞中染色體上所示基因E和e產(chǎn)生的變異途徑是基因突變.
(2)圖2中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制;圖2中CD段變化會(huì)導(dǎo)致圖3中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有b→ad→c(用圖3中字母加箭頭表述).
(3)若某細(xì)胞屬于圖3中類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞;在圖3 的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有ab;(用圖3中字母表示);若圖3中類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是bde.
(4)此貝類卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過程.細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體.現(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn):用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂.請預(yù)測三倍體出現(xiàn)率最低的是受精卵的第一次卵裂阻滯.

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同步練習(xí)冊答案