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17.一個雜合體雌豚鼠,基因型為FfEe,兩對基因獨立遺傳,其排出的一粒卵細胞的基因型為Fe,則可以推知隨之產生的極體的基因型是( 。
A.Fe、fE、FeB.Fe、Fe、fEC.Fe、fe、feD.Fe、fE、fE
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.已知豌豆的高莖對矮莖是顯性,欲知一高莖豌豆的基因型,最佳辦法是( 。
A.讓它進行自花授粉B.讓它與另一雜種高莖豌豆雜交
C.讓它與另一株矮莖豌豆雜交D.讓它與另一純種高莖豌豆雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示用胸苷(TdR)雙阻斷法使細胞周期同步化,其中A表示正常的細胞周期,G1、S、G2、M期依次分別為10h、7h、3.5h、1.5h;B表示經第一次阻斷,細胞都停留在S期;C表示洗去TdR恢復正常的細胞周期;D表示經第二次阻斷,細胞均停留在G1/S交界處.下列說法正確的是( 。
A.實驗中需要對細胞解離,漂洗,染色,制片,以便于顯微鏡下觀察
B.胸苷(TdR)很可能是通過阻礙核糖體與mRNA結合發(fā)揮作用的
C.第二次阻斷應該在第一次洗去TdR之后的7h到15h之間
D.若改用秋水仙素處理,則細胞會停留在G2/M交界處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于葉綠體的敘述,正確的是( 。
A.葉綠體的外膜、內膜極大地擴展了受光面積
B.類囊體膜上的光合色素都可以吸收藍紫光
C.葉綠體基質中的NADP+能形成NADPH
D.基粒中的酶可催化CO2分子的固定和還原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.為了研究浮游綠藻的光合作用,在一密閉透明的容器中,加入適量小球藻.H2180和少量NaH14CO3,并將裝置置于適宜的溫度和光照條件下完成實驗.請回答下列問題:
(l)光照幾分鐘后,小球藻周圍會出現(xiàn)氣泡,氣泡中的氣體成分是18O2;此時,H14CO3-中14C的轉移途徑是H14CO3-14CO2→三碳化合物→糖類.
(2)隨著光照時間的延長,能否在小球藻合成的有機物中檢測到18O2能,原因是在有氧呼吸的第二階段H2180可以和丙酮酸反應生成C18O2,在光合作用過程中其作為原料合成有機物,所以在有機物中能夠檢測到18O.
(3)如果將裝置置于暗室中,待裝置中氧氣耗盡后,小球藻細胞中能夠產生ATP的場所是細胞質基質.

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2.關于肺炎雙球菌轉化實驗以及噬菌體侵染細菌實驗,下列敘述正確的是(  )
A.格里菲思的肺炎雙球菌體外轉化實驗證明了DNA是轉化因子
B.35S標記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
C.32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質
D.噬菌體增殖時,需利用大腸桿菌的核糖體合成逆轉錄酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.埃博拉病毒是一種十分罕見的RNA病毒,被世界衛(wèi)生組織列為對人類危害最嚴重的病毒之一,下列關于“埃博拉”病毒敘述錯誤的是(  )
A.核酸中只含有C、H、O、N 四種元素B.沒有細胞結構
C.不屬于生命系統(tǒng)的結構層次D.只能寄生在活細胞體內

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸示意圖,下列有關敘述正確的是( 。
A.O2和CO2以圖中a方式通過細胞膜
B.被動轉運過程有時也需要膜蛋白的參與
C.圖中①②④都能運動,而③一般不能運動
D.圖中c可表示小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.回答下列問題:
某學校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗(假設兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行,且忽略光照對呼吸作用的影響):
實驗一將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度,結果如圖1所示.
實驗二給予不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2,吸收量和C02釋放量,結果如圖2所示.

(1)據(jù)圖1,在低濃度二氧化碳時,固定C02能力較強的植物是B.0-20min期間,影響B(tài)植物光合作用強度的主要外界因素是C02濃度.25~40min期間,B植物光合作用強度等于(大于/等于/小于)呼吸作用的強度.
(2)據(jù)圖1和圖2可判斷,實驗一從開始經過l0min,A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物少(多/少).
(3)實驗二中,若給予的光照強度為Xklx(a<x<b),每日光照12小時,一晝夜中B植物的干重將減少(增加/減少/不變).

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