18O標(biāo)記的水(10%)和未標(biāo)記的水(90%)參與光合作用,則光合作用產(chǎn)生的氧氣中含放射性的氧氣所占的比例為( 。
A、10%B、15%
C、19%D、90%
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:解答本題需掌握:光合作用光反應(yīng)中一個(gè)水分子光解后產(chǎn)生一個(gè)氧原子(不是分子),兩個(gè)水分子產(chǎn)生的氧原子結(jié)合為一個(gè)氧分子.
解答: 解:因?yàn)?SUP>18O標(biāo)記的水占10%,未標(biāo)記的水占90%,所以光解后產(chǎn)生的氧原子中18O占10%,16O占90%,這些原子組成的分子有三種:18O18O、18O16O、16O16O,其比例依次為:0.1×0.1=0.01;2×0.1×0.9=0.18;0.9×0.9=0.81,前兩種分子有放射性,比例為1-0.81=0.19或0.01+0.18=0.19.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查光合作用的物質(zhì)變化,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖A表示某綠色植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系.圖B表示該植物在不同溫度(15°C和25°C)下,某一光照強(qiáng)度時(shí)氧氣量和時(shí)間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
當(dāng)圖B縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈量和總量時(shí),則它們分別是光照強(qiáng)度為
 
 
千勒克斯下的測(cè)定值.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
B、衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
C、由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程叫細(xì)胞凋亡
D、抑癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種突觸傳遞興奮的機(jī)制如下:當(dāng)興奮傳至突觸小體時(shí),突觸前膜釋放去甲腎上腺素(簡(jiǎn)稱NE)到突觸間隙,突觸間隙中的NE將發(fā)生如右圖所示的結(jié)合或攝取.下列分析中錯(cuò)誤的是( 。
A、NE是一種神經(jīng)遞質(zhì)
B、NE作用于突觸前膜受體后抑制NE釋放屬于反饋調(diào)節(jié)
C、突觸前膜和后膜均能攝取NE,說明某些興奮可以雙向傳遞
D、NE與突觸后膜受體結(jié)合后將引發(fā)后膜電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))在人體內(nèi)所起作用,敘述正確的是( 。
A、屬于信息分子,不提供能量
B、普遍存在于突觸間隙內(nèi),不會(huì)消失
C、穩(wěn)定存在于體液中,不通過泌尿系統(tǒng)排出
D、參與代謝,調(diào)節(jié)某些生理過程的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,是生物科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要體現(xiàn).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)基因山羊的過程中,①過程需要的工具酶是
 
,②過程常用的方法是
 

(2)轉(zhuǎn)抗血栓基因山羊可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)抗血栓藥物.在構(gòu)建的相應(yīng)基因表達(dá)載體中,人抗血栓基因的首端必須含有使其僅能在山羊乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的
 
,它是
 
識(shí)別和結(jié)合點(diǎn)部位.人們通常將此類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物稱為
 

(3)山羊早期胚胎在移植入受體母羊子宮之前,必須對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定,一般是取處于
 
時(shí)期的
 
細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè).若要培育出多只相同的轉(zhuǎn)抗血栓基因山羊,可以采用
 
技術(shù)獲。
(4)prG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是
 
細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有
 
的特點(diǎn).
(5)在培育抗蟲棉過程中,通常利用Ti質(zhì)粒將抗蟲基因?qū)朊藁ㄊ荏w細(xì)胞,為了使抗蟲基因順利連接到受體染色體基因組中,抗蟲基因通常位于Ti質(zhì)粒的
 
片段中.從分子水平檢測(cè)抗蟲棉是否培育成功的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述對(duì)應(yīng)有誤的是( 。
A、載體蛋白:可幫助一些物質(zhì)順或逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸
B、磷脂雙分子層:構(gòu)成膜的基本支架并參與控制物質(zhì)進(jìn)出
C、胰島素與胰高血糖素:通過相互拮抗共同調(diào)節(jié)血糖的平衡
D、含目的基因的T-DNA:可插入核基因組內(nèi)并一定使目的基因表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧模式圖,據(jù)圖填空:
1
 
、2
 
、3
 

4
 
、5
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于生物群落的是( 。
A、一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物
B、一個(gè)池塘中各種水生植物和水生動(dòng)物
C、一片草地上的雜草等植物和兔、鼠等動(dòng)物
D、一座山上的各種植物、動(dòng)物、微生物等全部生物

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