分析 分析圖甲:隨著IAA濃度的升高,主根的長(zhǎng)度逐漸變短;
分析圖乙:IAA濃度在0~10-5 mol•L-1時(shí),隨著IAA濃度的升高,側(cè)根長(zhǎng)度逐漸伸長(zhǎng);IAA濃度在10-5~10-3 mol•L-1時(shí),隨著IAA濃度的升高,側(cè)根長(zhǎng)度逐漸變短.且施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為兩重性,即低濃度促進(jìn)、高濃度抑制.
解答 解:(1)生長(zhǎng)素是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成的,它調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育的作用特點(diǎn)是兩重性.
(2)與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞一樣,IAA由頂芽細(xì)胞運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽細(xì)胞也需要載體蛋白.
(3)分析圖1中甲,施用IAA對(duì)主根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)具有抑制作用.分析圖1中乙,當(dāng)施用濃度大于10-5mol•L-1,IAA對(duì)側(cè)根的作用表現(xiàn)為(大于10-5mol•L-1后)在一定濃度范圍內(nèi),IAA濃度增大對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用減弱;大于一定濃度后,IAA對(duì)側(cè)根的生長(zhǎng)起抑制作用.
(4)由圖乙可知,促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的最適濃度為10-5mol•L-1.因此在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)該選用濃度為10-5mol•L-1的IAA來(lái)處理扦插枝條的下端.
故答案為:
(1)色 兩重性
(2)載體蛋白
(3)抑制 (大于10-5后)在一定濃度范圍內(nèi),IAA濃度增大對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用減弱;大于一定濃度后,IAA對(duì)側(cè)根的生長(zhǎng)起抑制作用
(4)10-5
點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用,要求考生掌握生長(zhǎng)素的作用及作用的兩重性,掌握生長(zhǎng)素類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞類(lèi)型的變化是細(xì)胞分化造成的 | |
B. | 癌細(xì)胞最重要的特點(diǎn)是有無(wú)限增殖的能力 | |
C. | 細(xì)胞衰老過(guò)程中許多酶的活性降低 | |
D. | 植物胚胎發(fā)育過(guò)程中胚柄的退化與細(xì)胞凋亡無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兔子啃食植物的時(shí)候,食物中的能量全部被兔子同化 | |
B. | 調(diào)查該草原生態(tài)系統(tǒng)兔子種群密度時(shí),可用標(biāo)志重捕法 | |
C. | 該草原在水源附近兔子的數(shù)量較多,這反映種群的水平結(jié)構(gòu) | |
D. | 限制兔子數(shù)量,可提高生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言區(qū) | B. | 書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言區(qū) | C. | 視覺(jué)語(yǔ)言區(qū) | D. | 聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言區(qū) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅綠色盲 | B. | 貓叫綜合征 | ||
C. | 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 | D. | 21三體綜合征 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中植物都是通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的 | |
C. | 利用性外激素?cái)_亂某些動(dòng)物雌雄交配屬于化學(xué)防治 | |
D. | 生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和生物種群的繁衍都離不開(kāi)信息傳遞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目前普遍認(rèn)為,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用下實(shí)現(xiàn)的 | |
B. | 當(dāng)體溫、pH等因素發(fā)生變化時(shí),酶促反應(yīng)一定加快、細(xì)胞代謝一定紊亂 | |
C. | 維持血液中的含氧量和血糖含量在正常范圍之內(nèi),對(duì)細(xì)胞代謝的影響不大 | |
D. | 健康人內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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