關(guān)于下列四圖的敘述中,不正確的是( 。
A、甲圖中共有8種核苷酸
B、乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)
C、組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D、在人的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
考點:核酸的基本組成單位,糖類的種類及其分布和功能,ATP的化學組成和特點
專題:
分析:1、據(jù)圖分析,甲圖DNA→RNA,表示轉(zhuǎn)錄,圖中共有4種脫氧核苷酸,4種核糖核苷酸,核苷酸的種類8種.
2、乙圖中的A表示腺苷,由一分子腺嘌呤和1分子核糖組成.
3、丙圖表示核苷酸,其中A表示腺嘌呤,組成丙物質(zhì)的單糖是五碳糖,包括脫氧核糖和核糖.
4、化合物丁二糖,動物體內(nèi)應(yīng)該是乳糖,植物體內(nèi)時麥芽糖或蔗糖.
解答: 解:A、圖甲中DNA中有4種脫氧核苷酸,RNA中有4種核糖核苷酸,共有8種核苷酸,A錯誤;
B、乙中的“A”代表腺苷,由一分子腺嘌呤和1分子核糖組成,B正確;
C、丙可能是腺嘌呤脫氧核苷酸,也可能是腺嘌呤核糖核苷酸,所以組成丙物質(zhì)的單糖可能是脫氧核糖,也可能是核糖,C正確;
D、蔗糖是植物細胞中的二糖,不可能在人體細胞內(nèi)檢測到,D錯誤.
故選:D.
點評:本題以圖形作為信息的載體,考查轉(zhuǎn)錄、ATP的化學組成,核苷酸的化學組成、二糖等相關(guān)知識,提升了學生分析圖形,以及解決問題的能力,相對較難.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種生物細胞中蛋白質(zhì)合成示意圖,請分析回答下列問題:
脯氨酸CCA、CCC、CCU、CCG蘇氨酸ACU、ACC、ACA、ACG
甘氨酸GGU、GGA、GGG、GGC纈氨酸CUU、GUC、GUA、GUG
(1)圖中[I]代表的結(jié)構(gòu)是
 
,完成過程①需要的物質(zhì)
 
,是從細胞質(zhì)進入細胞核的.
(2)通常情況下,進行過程②時,一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體,同時進行多條肽鏈的合成,其意義是
 
.用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是
 
(填序號).
(3)圖中[Ⅱ]
 
攜帶的氨基酸是
 
.若合成的蛋白質(zhì)進入到線粒體基質(zhì)中發(fā)揮催化作用,推測其功能可能是參與有氧呼吸的第
 
階段,從上述過程可以看出基因?qū)π誀畹目刂品绞绞?div id="ko2cztk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來源: 題型:

白菜和白兔體細胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細胞壁  ②細胞膜  ③線粒體  ④葉綠體  ⑤中心體  ⑥核糖體  ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ⑧染色質(zhì).
A、①②⑥⑦⑧
B、②③⑥⑦⑧
C、②④⑥⑦⑧
D、②③④⑥⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)該細胞膜的模型為
 

(2)在a~e的五種過程中,代表主動轉(zhuǎn)運的是_
 

(3)甘油、膽固醇等之所以能優(yōu)先透過細胞膜,主要與膜上的成分
 
有關(guān).
(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號
 
,葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中編號
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于有關(guān)組成生物體化學元素的論述,正確的是( 。
A、組成生物體和組成無機自然界的化學元素中,碳元素的含量最多
B、人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大
C、組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到
D、不同生物體內(nèi)各種化學元素的含量比例基本相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成.該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是( 。
A、n-mB、n-2m
C、n+2mD、n+m

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科目:高中生物 來源: 題型:

某氨基酸分子中含有兩個氨基,其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上,則另一個氨基的部位應(yīng)是( 。
A、在羧基上
B、和羧基連在同一個碳原子上
C、在R基上
D、在氨基上

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜上與細胞識別密切相關(guān)的是( 。
A、糖蛋白B、磷脂C、脂肪D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

摘除大白鼠的胰腺,將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,該動物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀;一段時間后,將皮下移植的胰腺組織除去,該大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高,并出現(xiàn)糖尿病癥狀;隨后注射一定量的胰島素,大白鼠血糖水平恢復(fù)正常,且糖尿病癥狀消失.該實驗不能說明( 。
A、胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)
B、胰島素能降低血糖濃度
C、胰島素是蛋白質(zhì)類激素
D、胰島素能治療糖尿病

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