1.玉米非糯性基因(A)對糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B) 對植株綠色基因(b)是顯性,這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上.玉米非糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變棕色.現(xiàn)有非糯性紫株(甲)、非糯性綠株(乙)和糯性紫株(丙)三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇.請回答:
(1)若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因分離定律,可選擇非糯性紫株(甲)與糯性紫株(丙)(用“甲”、“乙”、“丙”表示)株雜交.F1的基因型為AaBB.用碘液處理F1代的花粉,顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色:棕色=1:1.原因是F1代所有花粉中,非糯性基因(A)和糯性基因(a)為1:1,非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色
(2)若驗(yàn)證基因的自由組合定律,應(yīng)選擇乙和丙(用“甲”、“乙”、“丙”表示)株雜交.如果要篩選糯性綠株品系,需在二年選擇糯性籽粒留種,下一年選擇綠色植株即可.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:驗(yàn)證基因的分離定律時(shí),只能考慮一對等位基因,所以用非糯性紫株與糯性紫株雜交.F2代所有花粉中,非糯性基因(A)和糯性基因(a)為1:1,所以用碘液處理F2代所有花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色:棕色=1:1.

解答 解:(1)由于玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色,所以采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因分離定律,只能選擇非糯性紫株(甲)與糯性紫株(丙)雜交.F1的基因型為AaBB.F1代所有花粉中,非糯性基因(A)和糯性基因(a)為1:1,所以用碘液處理F1代所有花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色:棕色=1:1.
(2)若驗(yàn)證基因的自由組合定律,則應(yīng)選擇非糯性綠株(乙)和糯性紫株(丙)兩個(gè)純種品系進(jìn)行雜交,其基因型為AAbb和aaBB.在雜交實(shí)驗(yàn)過程中,要在花期進(jìn)行套袋和人工授粉.由于玉米是一年生植物,所以要篩選糯性綠株品系需在第二年選擇糯性籽粒留種,下一年選擇綠株自交留種即可得到純合的糯性綠株品系.
故答案為:
(1)非糯性紫株(甲)與糯性紫株(丙)     AaBB   藍(lán)色:棕色=1:1     
F1代所有花粉中,非糯性基因(A)和糯性基因(a)為1:1,非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色
(2)乙和丙   二    綠色

點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

12.請回答有關(guān)基因工程的相關(guān)問題
(1)基因工程的核心步驟基因表達(dá)載體構(gòu)建.
(2)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞中方法顯微注射法.
(3)目的基因是否在受體細(xì)胞中的表達(dá),分子水平的檢測是抗原抗體雜交技術(shù).
(4)標(biāo)記基因的作用是篩選含目的基因的受體細(xì)胞(供重組DNA選擇和鑒定).
(5)農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒有T-DNA序列,能帶著目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體的DNA上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示激素調(diào)節(jié)過程的示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題.
(1)激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體.
(2)糖尿病可以分成不同的類型,試根據(jù)上述過程闡釋兩種可能的糖尿病的發(fā)病機(jī)理:①胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足導(dǎo)致血糖升高;、②胰島素受體與胰島素的識別和結(jié)合存在障礙,導(dǎo)致血糖升高.
(3)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度增加.然后恢復(fù)到餐前水平.在此過程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是先上升后下降.
(4)若該內(nèi)分泌腺是甲狀腺,靶細(xì)胞可以是垂體細(xì)胞,請分析缺碘(碘是甲狀腺激素的原料)導(dǎo)致甲狀腺腫大的原因碘是甲狀腺合成甲狀腺激素的必要原料,缺碘病人甲狀腺激素合成減少,通過反饋調(diào)節(jié)使血液中促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素增多,從而使甲狀腺補(bǔ)償性增生、腫大..
(5)若該靶細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則其上的受體可以識別②④⑤ (填序號).
①胰淀粉酶    ②胰高血糖素  ③促甲狀腺激素   ④神經(jīng)遞質(zhì)   ⑤葡萄糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容,其中正確的是( 。
選 項(xiàng)待檢測的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)使用試劑呈現(xiàn)顏色
A人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體甲基綠橘黃色
B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫  色
CDNA健那綠染液藍(lán)綠色
D脂肪蘇丹Ⅳ紅  色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是(  )
A.調(diào)查紅綠色盲的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中重復(fù)調(diào)查幾次,以減小實(shí)驗(yàn)誤差
B.低溫與秋水仙素均能抑制著絲點(diǎn)分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
C.證明光合作用所釋放的氧氣來自水和用T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)采用的核心技術(shù)相同
D.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,檢測是否產(chǎn)生CO2或酒精均可判斷呼吸方式

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程示意圖.圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖,請回答:

(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是突觸.結(jié)構(gòu)②的名稱是突觸后膜.神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分枝叫做感受器(感覺神經(jīng)末梢).用針刺A時(shí),引起F收縮的現(xiàn)象被稱為反射,針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是大腦皮層.
(2)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈內(nèi)正外負(fù).
(3)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是興奮(興奮、抑制),原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②膜電位的變化.
(4)為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響,科研人員選取若干自愿者,等量飲用同一種酒,參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標(biāo)準(zhǔn),測試簡單反應(yīng)時(shí)(對簡單信號作出反應(yīng)的最短時(shí)間).對視覺信號作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過的神經(jīng)中樞位于大腦皮層和脊髓.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示,乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合.由此推測乙醇可能影響了興奮在突觸處的傳輸.凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運(yùn)動(dòng)障礙者不能作為測試對象,原因是受試者的反射弧必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常;甲狀腺功能亢進(jìn)的患者也不宜作為受試者,原因是甲狀腺激素分泌過多會(huì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,從而干擾測試結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于元素與光合作用關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A.N是構(gòu)成ATP的必需元素,光反應(yīng)過程有ATP的合成
B.Fe是組成葉綠素的必需元素,缺Fe將影響光反應(yīng)
C.在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C5形成(CH2O)
D.光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中,正確的是( 。
A.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所
B.有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體
C.核糖體和葉綠體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖甲為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,圖丙是圖乙中某三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.回答相關(guān)問題:([]填標(biāo)號或字母,橫線填文字)

(1)圖甲中各種生物膜的結(jié)構(gòu)與化學(xué)成分相似,但功能差別較大的直接原因是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同.遺傳物質(zhì)存在的場所是③⑥(填序號).從進(jìn)化角度看,首先由于[④]細(xì)胞膜的出現(xiàn),才誕生了相對獨(dú)立的生命系統(tǒng).
(2)圖乙中物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的“介質(zhì)”與細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)輸“介質(zhì)”不同,后者通常是tRNA,研究圖示生理過程一般采用的方法是同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法).
(3)圖丙中1、3分別對應(yīng)圖乙中d、a(填字母).
(4)圖乙中細(xì)胞合成的分泌蛋白,除抗體、消化酶外,還可能是部分激素(蛋白質(zhì)類激素)等.

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同步練習(xí)冊答案