3.多年生草本植物紫花苜蓿的豆莢和種子早期呈綠色,研究者經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)它們含有葉綠素a,且含量隨著種子的成熟逐漸下降.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)測(cè)定葉綠素a含量前要先制備色素提取液.方法是:將待測(cè)器官剪碎,放入研缽中,加人少許二氧化硅和碳酸鈣,再加入無(wú)水乙醇進(jìn)行充分研磨,過(guò)濾后可獲得色素提取液.
(2)紫花苜蓿早期豆莢和種子含有葉綠素a,推測(cè)豆莢和種子能進(jìn)行光合作用的光反應(yīng),研究者還在早期豆莢和種子中檢翻了固定CO2的酶,其活性較高,推測(cè)豆莢和種子還能進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng),前一階段為后一階段提供了ATP和[H](NADPH).紫花苜蓿的豆莢和種子早期能進(jìn)行光合作用,有助于種子中有機(jī)物(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))的積累.
(3)研究得到紫花苜蓿種子生長(zhǎng)期和成熟期豆莢和葉片光合產(chǎn)物分配到中支的相對(duì)比例(CR),如圖所示.據(jù)圖可知,在種子生長(zhǎng)期,將自身制造的有機(jī)物更多地分配到種子的器官是豆莢.在種子成熟期,豆莢對(duì)種子的CR下降,其原因之一是種子對(duì)光合產(chǎn)物的需求減少,導(dǎo)致豆莢光合產(chǎn)物的輸出量降低.由于紫花苜猜越冬返青時(shí)需要營(yíng)養(yǎng),因而根(器官)也是光合產(chǎn)物分配的重要碳庫(kù).

分析 1、葉綠體中的色素都能溶解于有機(jī)溶劑中,如:丙酮(酒精)等,所以可以用丙酮提取葉綠體中的色素.
2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān).
3、植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時(shí)釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,植物的光合作用受到光照強(qiáng)度、溫度、水分和二氧化碳濃度的影響.

解答 解:(1)測(cè)定葉綠素a含量前要先制備色素提取液.方法是:將待測(cè)器官剪碎,放入研缽中,加入少許二氧化硅和碳酸鈣(或“CaCO3”),再加入適量無(wú)水乙醇進(jìn)行充分研磨,過(guò)濾后可獲得色素提取液.
(2)紫花苜蓿早期豆莢和種子含有葉綠素a,推測(cè)豆莢和種子能進(jìn)行光合作用的光反應(yīng),研究者還在早期豆莢和種子中檢測(cè)到了固定CO2的酶,其活性較高,推測(cè)豆莢和種子還能進(jìn)行光合作用的碳反應(yīng)(或“暗反應(yīng)”),前一階段為后一階段提供了ATP和[H](NADPH).紫花苜蓿的豆莢和種子早期能進(jìn)行光合作用,有助于種子中有機(jī)物(或“營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”)的積累.
(3)據(jù)圖可知,在種子生長(zhǎng)期,將自身制造的有機(jī)物更多地分配到種子的器官是豆莢.
②在種子成熟期,豆莢對(duì)種子的CR下降,其原因之一是種子對(duì)光合產(chǎn)物的需求減少,導(dǎo)致豆莢光合產(chǎn)物的輸出量降低.由于紫花苜蓿越冬返青時(shí)需要營(yíng)養(yǎng),因而根也是光合產(chǎn)物分配的重要碳庫(kù).
故答案為:
(1)二氧化硅和碳酸鈣      無(wú)水乙醇    過(guò)濾
(2)光反應(yīng)    暗反應(yīng)    ATP和[H](NADPH)   有機(jī)物(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))
(3)豆莢    輸出    根

點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體,考查色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、光合作用的相關(guān)知識(shí),考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治瞿芰Γy度適中.影響光合作用的環(huán)境因素有:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等,其中光照強(qiáng)度主要影響光反應(yīng),二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng);影響光合作用的內(nèi)在因素有:色素的含量、酶的數(shù)量、五碳化合物的含量等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷參考版) 題型:選擇題

下列用鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3,防止酸破壞葉綠素

B. 即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素

C.為獲得10ml提取液,研磨時(shí)一次性加入10mL乙醇研磨效果最好

D. 層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果,否則葉綠素條帶會(huì)很快隨溶液揮發(fā)消失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖.要判斷果蠅某伴性 遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-1上,現(xiàn)用一只 表現(xiàn)是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交,不考慮突變.下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對(duì)該基因的位置判斷,說(shuō)法正確的是( 。
A.若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因一定位于片段Ⅰ上
B.若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因一定位于片段Ⅱ-1上
C.若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因一定位于片段Ⅰ上
D.若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因一定位于片段Ⅱ-1 上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某50肽中有丙氨酸(R基為一CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:( 。
A.該五十肽水解得到的幾種有機(jī)物比原五十肽增加了8個(gè)氧原子
B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成五肽,則有5種不同的氨基酸序列
C.新生成的4條多肽鏈至少含有4個(gè)游離的羧基
D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈,則將脫去4個(gè)H2O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.檢測(cè)試管內(nèi)梨汁中是否含有還原糖,可加入適量斐林試劑,搖勻后觀察顏色變化
B.重鉻酸鉀溶液可檢測(cè)酒精的存在,在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色
C.在脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色
D.在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí),鹽酸的作用是對(duì)細(xì)胞進(jìn)行解離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.狗的皮毛顏色是由兩對(duì)基因(A,a和B,b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A-B-)、褐色(aaB-)、紅色(A-bb)和黃色( aabb),如圖為黑色狗的細(xì)胞(僅表示出存在相關(guān)基因的染色體).下列有關(guān)圖中細(xì)胞的分析,正確的是( 。
A.細(xì)胞的全部基因組成為AaBBB.發(fā)生了基因突變或交叉互換
C.皮毛顏色遺傳遵循自由組合定律D.發(fā)生基因的分離和自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖表示人體某一免疫過(guò)程,與此有關(guān)的敘述不正確的是( 。
A.圖中表示的是體液免疫過(guò)程,細(xì)胞a是T細(xì)胞
B.圖中能識(shí)別抗原的細(xì)胞或物質(zhì)有a、b、d
C.d可在細(xì)胞內(nèi)外起作用,化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
D.同種抗原再次進(jìn)入人體,細(xì)胞b能大量分化成細(xì)胞c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.地下黑作坊用病死豬肉腌制的臘肉往往含有大量的細(xì)菌,可利用“熒光素--熒光素酶生物發(fā)光法”對(duì)市場(chǎng)中臘肉含細(xì)菌多少進(jìn)行檢測(cè):①將臘肉研磨后離心處理,取一定量上清液放入分光光度計(jì)(測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度的儀器)反應(yīng)室內(nèi),加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng);②記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量;③測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量.分析并回答下列問(wèn)題:
(1)ATP的組成元素為C、H、O、N、P,其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P.
(2)熒光素接受ATP提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光.根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成正比(正比/反比);根據(jù)ATP含量進(jìn)而測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是:每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量大致相同且相對(duì)穩(wěn)定.
(3)“熒光素--熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是化學(xué)能→光能;生物細(xì)胞中ATP的水解一般與吸能反應(yīng)(吸能反應(yīng)或放能反應(yīng))相聯(lián)系.
(4)研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測(cè)定酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度如圖1示.其中高濃度鹽溶液經(jīng)稀釋后酶活性可以恢復(fù),高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復(fù).若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用Mg2+處理;Hg2+處理后酶活性降低可能是因?yàn)镠g2+破壞了酶的空間結(jié)構(gòu).
(5)圖2是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,在一定溫度范圍內(nèi),當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化是先上升后下降;從圖示曲線還可以得出的結(jié)論是隨著pH的變化酶的最適溫度不變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.對(duì)生命系統(tǒng)認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個(gè)層次
B.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分
C.能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞
D.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個(gè)體都具備的

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