18.下列有關(guān)細(xì)胞分化的相關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.克隆羊多利的培育說(shuō)明已分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
B.人體的造血干細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力
C.玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
D.人體內(nèi)各種高度分化的細(xì)胞中的DNA存在較大差異

分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.細(xì)胞全能性是以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志的.

解答 解:A、克隆羊多利的培育說(shuō)明已分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性,A錯(cuò)誤;
B、人體的造血干細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力,B正確;
C、玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株是自然生長(zhǎng)過(guò)程,不能體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中DNA發(fā)生變化,因此人體內(nèi)各種高度分化的細(xì)胞中的DNA相同,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的全能性和細(xì)胞分化,要求考生識(shí)記細(xì)胞全能性的概念,明確細(xì)胞全能性是以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志;識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.醫(yī)生給呆小癥、侏儒癥和糖尿病患者分別口服相應(yīng)的激素甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素和胰島素,有療效的是( 。
A.呆小癥和侏儒癥B.侏儒癥和糖尿病C.呆小癥和糖尿病D.只有呆小癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為某細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂的過(guò)程(僅畫(huà)出部分染色體),圖中的現(xiàn)象是什么?若該細(xì)胞產(chǎn)生的配子參與受精,會(huì)發(fā)生何種情況( 。
A.交叉互換 囊性纖維病B.同源染色體不分離 先天性愚型
C.基因突變 鐮刀型細(xì)胞貧血癥D.姐妹染色單體不分離 白化病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.對(duì)如圖的解讀有誤的是( 。
A.該圖是自然環(huán)境中種群的增長(zhǎng)曲線
B.從圖中可以看出,一個(gè)物種遷入一個(gè)新環(huán)境后,數(shù)量會(huì)越來(lái)越多,最后超過(guò)K值
C.在數(shù)量達(dá)到$\frac{1}{2}$K時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大
D.在自然環(huán)境中,種群的增長(zhǎng)速率是在不斷變化的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B.代謝旺盛的細(xì)胞ATP含量高
C.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子所需ATP來(lái)源于細(xì)胞呼吸
D.ATP和RNA都含有腺苷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖為碳循環(huán)示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分,序號(hào)代表相關(guān)生理過(guò)程.下列敘述正確的是( 。
A.丙代表生產(chǎn)者B.?①代表呼吸作用C.?②代表光合作用D.乙代表消費(fèi)者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.美國(guó)、以色列的三位科學(xué)家因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”成果獲得了2009年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是( 。
A.在光學(xué)顯微鏡下可觀察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布
B.核糖體是草履蟲(chóng)和低等植物--團(tuán)藻細(xì)胞中唯一共有的無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
C.發(fā)菜細(xì)胞內(nèi)的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D.具有核糖體的生物,其遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體和DNA分子相對(duì)數(shù)目(假設(shè)正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N)的變化曲線.分析曲線并回答問(wèn)題:

(1)實(shí)線表示的是DNA的數(shù)目變化.
(2)表示染色體數(shù)目加倍時(shí)期是虛線bd曲段.
(3)表示染色單體的形成時(shí)期是實(shí)線AB曲段.
(4)高等動(dòng)物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中有不同的變化,其中在動(dòng)物細(xì)胞分裂末期發(fā)生的變化是細(xì)胞中央向內(nèi)凹陷,最后縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞.
(5)紡綞體的消失發(fā)生在虛線EF曲段,紡綞絲的作用牽引染色體向兩極移動(dòng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于所用的液體及其作用的描述中,正確的是( 。
A.剪取的根尖放入卡諾氏液中是為了使染色體著色
B.95%酒精可以洗去根尖表面的卡諾氏液,也可與15%鹽酸溶液混合,解離、分散細(xì)胞
C.用龍膽紫溶液是為了使細(xì)胞核染上顏色
D.漂洗是為了洗去多余的染料,所以要用酒精

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