某生物中有兩對控制不同性狀的等位基因,其中A、a與B、b位于不同的染色體上.請回答下列問題:
(1)基因A與a的根本區(qū)別是
 

(2)若該生物為小鼠,小鼠體色有褐色和黑色兩種,已知黑色由基因b控制,但不知基因b是位于常染色體上,還是位于X染色體上(不考慮同源區(qū)段).應(yīng)該選擇的雜交組合表現(xiàn)型是
 
;不通過雜交實(shí)驗(yàn),還可通過統(tǒng)計(jì)具有隱性性狀小鼠的初步確定該基因的位置.
(3)若該生物是菠菜,菠菜的葉型有寬葉和狹葉兩種類型,寬葉(D)對狹葉(d)為顯性,D、d均位于X染色體上,已知基因d為致死基因.為了探究基因d的致死類型,某生物興趣小組以雜合的寬葉雌性與狹葉雄性雜交,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測:
①若后代中,
 
說明基因d使雄配子致死;
②若后代中,
 
說明基因d使雌配子致死;
③若后代中,
 
說明基因d純合使雌性個(gè)體致死.
考點(diǎn):伴性遺傳,伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用
專題:
分析:1、遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸(堿基)的排列順序,等位基因的遺傳信息不同實(shí)質(zhì)是基因中脫氧核苷酸的排列順序不同;
2、位于性染色體上的基因在遺傳過程中總是與性別相關(guān)聯(lián),叫伴性遺傳,伴X隱性遺傳的特點(diǎn)都交叉遺傳,且隱性性狀在雄性個(gè)體中的比例大于雌性.
解答: 解:(1)A與a的區(qū)別是二者攜帶的遺傳信息不同,遺傳信息是指基因中的脫氧核苷酸(堿基)的排列順序.
(2)由題意知,黑色是隱性性狀,褐色是顯性性狀,如果控制小鼠毛色的基因位于X染色體上,黑色雌鼠的基因型為XbXb,褐色雄鼠的基因型為XBY,二者雜交后代的基因型為XbY、XBXb,前者表現(xiàn)為黑色雄鼠,后者表現(xiàn)為褐色雌鼠,如果基因位于常染色體上,則雜交后代中雌雄個(gè)體都含有黑色和褐色;由于伴X隱性遺傳,雄性個(gè)體的隱性性狀多于雌性,因此還可以通過統(tǒng)計(jì)具有隱性性狀小鼠的性別比例初步確定該基因的位置.
(3)由題意知,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究探究基因d的致死類型;實(shí)驗(yàn)親本的性狀是寬葉雌性(XDX-)與狹葉雄性(XdY)雜交,如果后代中只有雄性植株,且寬葉:窄葉=1:1,說明基因d使雄配子致死,雌性個(gè)體產(chǎn)生兩種配子XD、Xd,都不致死;如果基因d使雌配子致死,則后代中,無窄葉植株,且雌:雄=1:1;如果基因d純合使雌性個(gè)體致死,則后代中雌:雄=1:2  雌性植株都是寬葉,雄植株既有窄葉有又寬葉.
故答案為:
(1)堿基的排列順序不同
(2)♀黑色×♂褐色    性別比例
(3)①只有雄性植株,且寬葉:窄葉=1:1
②雌:雄=1:1  只有寬葉植株
③雌:雄=1:2  雌性植株都是寬葉,雄植株既有窄葉有又寬葉
點(diǎn)評:對于性別決定和伴性遺傳的掌握及應(yīng)用相關(guān)知識設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定基因位置的能力及預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
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人體的成熟紅細(xì)胞所具有的蛋白質(zhì),不具有的功能是( 。
A、運(yùn)載葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B、催化完成葡萄糖的分解
C、參與血紅蛋白基因的復(fù)制
D、作為識別信號的物質(zhì)

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關(guān)于受精過程的敘述,錯誤的是( 。
A、獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠
B、精子與卵黃膜相互融合,精子入卵
C、透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
D、雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)所需的微生物及其代謝類型錯誤的是( 。
A、制泡菜 乳酸菌 異養(yǎng)需氧型
B、果酒 酵母菌 異養(yǎng)兼性厭氧型
C、果醋 醋酸菌 異養(yǎng)厭氧型
D、腐乳 毛霉 異養(yǎng)需氧型

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時(shí),隨機(jī)拔掉
1
2
的紅花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
3
8
D、
5
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,一個(gè)男性紅綠色盲患者,他的上兩代直系血親都正常,他的性染色體可能來自其( 。
A、外祖父B、外祖母
C、祖父D、祖母

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國西北一些地區(qū)年降水量小于450mm,卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹,以致到處都是“楊家將”,結(jié)果許多地方的楊樹長成半死不活的“小老頭”,這一實(shí)例主要體現(xiàn)了在進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí),應(yīng)遵循( 。
A、物質(zhì)循環(huán)再生原理
B、物種多樣性原理
C、協(xié)調(diào)與平衡原理
D、整體性原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)ATP的描述中,正確的是( 。
A、ATP是生命活動直接能源物質(zhì)
B、ATP由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
C、ATP分子中含有3個(gè)高能磷酸鍵
D、線粒體是合成ATP的唯一場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)說法錯誤的是(  )
A、③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B、⑤是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,也是細(xì)胞的控制中心
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,⑥數(shù)量較多
D、RNA主要是通過⑥從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的

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