分析 分析A圖:圖A細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
分析B圖:圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線.
分析C圖:圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,DNA含量為2C代表G1期;DNA含量為2C~4C代表S期;DNA含量為4C代表G2和M期.
解答 解:(1)分析圖解可知,圖A細(xì)胞中含有4條染色體、8條染色單體,處于有絲分裂的 中期.由于該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,不具有細(xì)胞壁,因此此細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞.
(2)若圖A所示為胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,其吸收無(wú)機(jī)鹽離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,該方式需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量,因此與此運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器主要有核糖體和線粒體.
(3)C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞即表示DNA復(fù)制期,處在B圖的S期.
(4)培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為 4C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)減少.DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加.
(5)染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是DNA.
故答案為:
(1)動(dòng)物 中 8 該細(xì)胞是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞壁
(2)線粒體、核糖體
(3)S
(4)2
(5)DNA
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、柱形圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式等,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中DNA含變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖A所處的時(shí)期,圖C中各柱形代表的時(shí)期;掌握物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊坝绊懸蛩,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | PCNA經(jīng)核糖體合成,主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用 | |
B. | 曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制 | |
C. | 依據(jù)PCNA的功能與特點(diǎn)分析,PCNA基因是正常增殖細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞特有的基因 | |
D. | 癌細(xì)胞內(nèi)的PCNA含量較正常細(xì)胞高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選 項(xiàng) | 待檢測(cè)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu) | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 |
A | 人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 | 甲基綠 | 橘黃色 |
B | 馬鈴薯中的淀粉 | 雙縮脲試劑 | 紫 色 |
C | DNA | 健那綠染液 | 藍(lán)綠色 |
D | 脂肪 | 蘇丹Ⅳ | 紅 色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N是構(gòu)成ATP的必需元素,光反應(yīng)過(guò)程有ATP的合成 | |
B. | Fe是組成葉綠素的必需元素,缺Fe將影響光反應(yīng) | |
C. | 在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C5形成(CH2O) | |
D. | 光合作用制造的有機(jī)物中的氧來(lái)自水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 顫藻有細(xì)胞壁,但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁相同 | |
B. | 圖1所示生物的染色體由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成 | |
C. | 除圖1和圖3外,其他都有核糖體 | |
D. | 圖4所示變形蟲(chóng)在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中屬于個(gè)體層次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所 | |
B. | 有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體 | |
C. | 核糖體和葉綠體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
D. | 抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②⑤ | C. | ③④ | D. | ①②③ |
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