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小鼠由于其繁殖能力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料.下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況,在實驗中發(fā)現有些基因有純合致死現象(在胚胎時期就使個體死亡).請分析回答下列問題.
(1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d).任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經多次交配,Fl的表現型為:黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:1.則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為
 
;讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色長尾鼠占
 
,純合灰色長尾鼠個體比例為
 
.若無上述純合致死現象,要通過一次雜交實驗探究控制尾巴的基因在X染色體或是常染色體上,則應該選擇的雜交組合是
 

(2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色.其生化反應原理如圖所示.已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達).純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內積累過多而導致50%的個體死亡.分析可知:
①細胞內基因的表達包括
 
 
兩個過程,黃色鼠的基因型有
 
種;
②兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1:6,則這兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個體基因型一定是
 
.讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個體表現型比例為黃色:青色﹕灰色=
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:1、根據題意分析可知:甲種鼠體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d),符合基因的自由組合定律.由兩只黃色短尾鼠經多次交配,后代中出現灰色長尾等,說明黃色和短尾為顯性,且親本都是雙雜合體.基因通過控制酶的合成控制代謝,從而控制生物性狀.
2、Fl的表現型為:黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:1.為9:3:3:1除掉致死個體后的分離比,親本基因型應該為YyDd,F1本應為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1但結果為6:3:2:1,則至死基因型為DD和YY.
3、根據圖示可知,只有aa的個體不能合成酶1,從而表現為黃色.
解答: 解:(1)根據題意可知,基因型為DD和YY可在胚胎時期就使個體死亡,故在該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為YyDd,F1代中的灰色短尾鼠的基因型為yyDd,雌雄鼠自由交配,基因頻率D=
1
2
,d=
1
2
,則F2代中灰色短尾鼠的基因型及比例為:DD:Dd:dd=1:2:1,DD個體死亡,故F2代灰色長尾鼠占
1
3
,由于灰色是顯性性狀,而YY純合致死,所以后代沒有純合子灰色長尾鼠.若無上述純合致死現象,要通過一次雜交實驗探究控制尾巴的基因在X染色體或是常染色體上,雌性應選隱性性狀,雄性應選顯性性狀,則應該選擇的雜交組合是雌性長尾和雄性短尾雜交.
(2)細胞內基因的表達包括轉錄和翻譯兩個過程;純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內積累過多而導致50%的個體死亡,說明仍有一半存活,因此,黃色鼠的基因型有aaBB、aaBb、aabb3種.兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,沒有灰色鼠,說明雜交的親本中必定有一個體為BB,而后代有黃色,說明親本都為Aa.因此,雜交的兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個體基因型一定是AaBB.基因型為AaBb的成鼠自由交配,后代中基因型為1aabb、1aaBB、2aaBb的個體只有50%存活,所以后代個體表現型比例為黃色:青色﹕灰色=2:9:3.
故答案為:
(1)YyDd  
1
3
   雌性長尾和雄性短尾
(2)①轉錄 翻譯 3 ②AaBB 2:9:3
點評:本題考查基因自由組合規(guī)律及特例的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A、人體的吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用
B、效應B細胞的產生,需要T細胞和抗原的共同刺激
C、體液免疫時漿細胞能特異性識別抗原物質
D、效應B細胞和效應T細胞所含基因不同,功能也不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核細胞中進行的代謝過程,必須在生物膜上進行的是( 。
A、G1期氨基酸的脫水縮合
B、S期DNA的復制
C、需氧呼吸中[H]和O2的結合
D、光合作用中ATP的水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答轉基因羊培育過程中的相關問題:
(1)通過逆轉錄獲取目的基因時,不同于翻譯過程的堿基配對方式是
 
(請將模板堿基寫在前);利用PCR技術擴增目的基因,需要用的DNA聚合酶應具備的特點是
 

(2)欲通過乳腺生物反應器生產人的生長激素,在構建基因表達載體時,在基因的首端必須有乳腺蛋白基因的
 
;進行體外受精肘應篩選并保留含
 
(X、Y)染色體的精子. 
(3)采集卵母細胞時,一般用
 
對供體做超數排卵處理,若從已屠宰母羊的卵巢中采集卵母細胞,應將其置于與母體
 
中相似的環(huán)境進行培養(yǎng),待卵母細胞發(fā)育至
 
時,才具備與精子受精的能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示回答問題:
(1)突觸由
 
組成.
(2)N釋放神經遞質是否耗能?
 
(是/否),若M為下丘腦神經分泌細胞,動物在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌會增加,寫出引起甲狀腺激素分泌增加的反射。
 

(3)當神經纖維受到刺激后,膜外局部電流的移動方向是由
 
區(qū)流向
 
區(qū).
(4)甲圖中存在
 
個突觸.
(5)當刺激e點時,則電流表偏轉
 
次.
(6)某種藥物可以阻斷青蛙的曲肌反射活動,但是不知道該藥物是抑制神經纖維興奮傳導還是抑制突觸間隙興奮性遞質的傳遞,甲圖中各點可作為投藥或者刺激的位點.
①第一步:電刺激e處用以檢測肌肉是否具有生理機能:若出現肌肉收縮,這種現象是否為反射?
 

②第二步:藥物投放在b處,刺激
 
點無反應;刺激c處
 
(有;無)反應,證明藥物抑制突觸間隙興奮性遞質的傳遞.
③第三步:藥物投放在d處刺激
 
點無反應,刺激
 
點有反應,證明藥物抑制神經纖維上興奮的傳導.

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科目:高中生物 來源: 題型:

香豌豆中,當C、R兩個顯性基因都存在時,花呈紅色.一株紅花香豌豆與基因型為ccRr的植株雜交,子代中有
3
8
開紅花;若讓此紅花香豌豆進行自交,后代非紅花香豌豆中純合子占( 。
A、
9
16
B、
1
4
C、
1
2
D、
3
7

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科目:高中生物 來源: 題型:

32P或35S標記的噬菌體分別侵染大腸桿菌,一段時間后,在細菌裂解釋放出的子代噬菌體中,檢測到32P標記的DNA,但無35S標記的蛋白質.下列敘述正確的是( 。
A、用含32P或35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體能將噬菌體標記
B、艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗的結果比該實驗更可靠
C、該實驗說明DNA能夠復制并保持連續(xù)性
D、該實驗證明DNA是主要的遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物全部核酸中堿基組成是:嘌呤堿基占總數的38%,嘧啶堿基占總數的62%,下列生物中不可能的是
(  )
A、SARS病毒
B、T2噬菌體
C、梭狀細菌
D、藍藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內含量極少,但必不可少的化學元素有( 。
A、Fe  Mn  Zn  Mg
B、Zn  Cu  Mn  Ca
C、H、O   Na  K
D、Zn  Cu  B   Fe

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