分析圖中肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,下列敘述正確的是( 。
A、如果甲中蛋白質(zhì)含量偏低,將會(huì)出現(xiàn)組織水腫
B、乙中的葡萄糖通過(guò)甲進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過(guò)2層磷脂雙分子層
C、NaHCO3可與乙中的乳酸反應(yīng),使乙pH穩(wěn)定在7.35~7.45
D、甲、乙、丙維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:由圖可知,甲是組織液,乙血漿,丙是淋巴.
解答: 解:A、血漿中蛋白質(zhì)含量偏低,會(huì)出現(xiàn)組織水腫,A錯(cuò)誤;
B、乙中葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞需要通過(guò)毛細(xì)血管壁和肝細(xì)胞膜,共需穿過(guò)3層膜,既3層磷脂雙分子層,B錯(cuò)誤;
C、血漿中含有緩沖物質(zhì),如H2CO3/NaHCO3,NaHCO3可與乳酸反應(yīng),維持血漿PH穩(wěn)定,C正確;
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),要求學(xué)生能判斷圖中甲、乙、丙的組成,理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,其中①和②表示細(xì)胞膜的組成成分,a和b為細(xì)胞選擇吸收的物質(zhì).下列有關(guān)敘述,正確的是(  )
A、細(xì)胞識(shí)別與①密切相關(guān)
B、細(xì)胞膜的選擇透性與②無(wú)關(guān)
C、①和②都是可以移動(dòng)的
D、物質(zhì)a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)方式相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水稻葉的細(xì)胞中,具有色素的一組細(xì)胞器是( 。
A、線粒體和高爾基體
B、葉綠體和液泡
C、線粒體和核糖體
D、中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)單倍體的敘述中,正確的是(  )
A、單倍體體細(xì)胞中不可能含有形態(tài)、大小相同的染色體
B、未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的個(gè)體,一定是單倍體
C、基因型為aa的植物一定不是單倍體
D、單倍體植株比普通植株繁殖能力強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示基因型為Aa植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)細(xì)胞核裂解和重建過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、等位基因的分離發(fā)生在①→②過(guò)程中
B、①中完成DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白的合成
C、②和③分別處于有絲分裂的后期和末期
D、若此圖表示減數(shù)第一次分裂,①中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、人體細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中既有水的參與,也有水的產(chǎn)生
B、當(dāng)人體缺水時(shí),血漿的滲透壓會(huì)升高,在下丘腦形成渴覺(jué)
C、在胰島素的合成過(guò)程中伴隨著水的產(chǎn)生
D、人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少,代謝緩慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、S1=2S2
B、S1<2S2
C、S1>2S2
D、S2<S1<2S2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中折疊,初加工后,被運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工、組裝,最后釋放到細(xì)胞外.這一過(guò)程中分泌蛋白穿過(guò)的生物膜層數(shù)為( 。
A、4層B、2層C、1層D、0層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某生物體內(nèi)相互關(guān)聯(lián)的三個(gè)分子的部分結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖認(rèn)為分子2為RNA,下面所述的理由,不確切的是( 。
A、作為蛋白質(zhì)合成的模板
B、其堿基序列與DNA分子的模板鏈堿基互補(bǔ)
C、為轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,呈單鏈結(jié)構(gòu)
D、含尿嘧啶脫氧核苷酸不含胸腺嘧啶脫氧核苷酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案