2．關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，不正確的是（　�。�
A．它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B．魏爾肖的著名論斷是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充
C．創(chuàng)立者主要是施萊登和施旺
D．它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性

分析 細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：
（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；
（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；
（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．

解答 解：A、細(xì)胞學(xué)說提出，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，A正確；
B、魏爾肖提出，細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，該著名論斷是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充，B正確；
C、細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立者主要是施萊登和施旺，C正確；
D、細(xì)胞學(xué)說并沒有揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，只要考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．對(duì)于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．醋酸桿菌的線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的
B．大腸桿菌的核糖體是噬菌體衣殼蛋白合成的場(chǎng)所
C．藍(lán)藻的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
D．乳酸菌、硝化細(xì)菌、團(tuán)藻都是原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下有關(guān)動(dòng)物激素和植物激素的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都是由專門器官分泌的
B．對(duì)新陳代謝、生長發(fā)育都有重要調(diào)節(jié)作用
C．在生物體內(nèi)的含量都極少
D．都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
B．酶在催化反應(yīng)前后，其分子結(jié)構(gòu)不變
C．食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生變性
D．蛋白質(zhì)可與雙縮脲產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是（　　）
A．供給全面的營養(yǎng)B．供給能量C．維持細(xì)胞滲透壓D．供給水分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境僅由血漿、組織液、淋巴這三種細(xì)胞外液構(gòu)成
B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指細(xì)胞外液的組成成分和理化特性維持相對(duì)穩(wěn)定
C．只要人體自身的調(diào)節(jié)功能正常，人體的內(nèi)環(huán)境就可以保持穩(wěn)態(tài)
D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與免疫調(diào)節(jié)無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖所示表示人體某組織的一部分，據(jù)圖回答問題：
（1）寫出圖中字母代表的體液的名稱：
A細(xì)胞內(nèi)液，B組織液，C血漿，D淋巴． 
（2）以上B、C、D合稱內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液），A、B、C、D合稱體液．
（3）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．
（4）A-D中，氧氣濃度最高和最低的部位依次是C、A，請(qǐng)寫出人體利用氧氣產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異．其中通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ ）

A．Na+ B．K+ C．胰島素 D．CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．人的多種生理生化過程都表現(xiàn)出一定的晝夜節(jié)律．研究表明，下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與此生理過程有關(guān)，其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化．圖1為該基因表達(dá)過程示意圖，圖2和圖3是對(duì)其部分過程的放大圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）PER基因是（是/否）存在于垂體細(xì)胞中，其表達(dá)產(chǎn)物的濃度變化周期約為24小時(shí)．
（2）據(jù)圖1中的過程③可知，PER蛋白的合成調(diào)節(jié)機(jī)制為（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．該圖過程②中核糖體的移動(dòng)方向是由右向左．
（3）圖2和圖3分別對(duì)應(yīng)于圖1中的過程 （填寫數(shù)字序號(hào)），圖2中堿基配對(duì)方式與圖3中不同的是T-A．
（4）圖2過程的進(jìn)行需要 酶催化，圖3中決定氨基酸“天”的密碼子是GAC．
（5）長期營養(yǎng)不良，會(huì)影響人體晝夜節(jié)律，并使睡眠質(zhì)量降低．據(jù)圖3分析，可能的原因是體內(nèi)氨基酸水平較低，部分tRNA由于沒有攜帶氨基酸而成為空載tRNA，空載tRNA進(jìn)入核糖體，導(dǎo)致PER蛋白的合成終止，而影響人體晝夜節(jié)律．

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