A、DNA | B、RNA |
C、蛋白質(zhì) | D、多糖 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
年 | AA(%) | Aa(%) | aa(%) |
1 | 24 | 72 | 4 |
20 | 36 | 48 | 16 |
A、該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化 |
B、該種群沒有表現(xiàn)出生物進(jìn)化 |
C、該種群的生活環(huán)境有較大變化 |
D、該種群生物已形成與原來不同的新物種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、形成的精子和卵細(xì)胞的數(shù)目不同 |
B、著絲粒分裂的時(shí)期不同 |
C、染色體復(fù)制的時(shí)期不同 |
D、同源染色體分離的時(shí)期不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、赤霉素和生長(zhǎng)素都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物 |
B、圖中赤霉素對(duì)①過程起促進(jìn)作用,對(duì)②過程也應(yīng)該是促進(jìn)作用 |
C、赤霉素促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)是通過提高生長(zhǎng)素的含量而實(shí)現(xiàn)的 |
D、赤霉素與生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是不同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、A-B和K-I |
B、D-E和J-K |
C、H-I和J-K |
D、D-E和K-L |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、O、C |
B、C、H、O |
C、C、O、N |
D、C、O、O |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①③⑤ |
C、②③⑤ | D、②③④⑤ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com