9．下列有關(guān)食物鏈和食物網(wǎng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)受到干擾時(shí)恢復(fù)原狀的能力越弱
B．在食物網(wǎng)中，一種生物可能處于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．在捕食食物鏈中，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式相同
D．如果食物網(wǎng)中某種生物減少或消失，它在食物鏈上的位置可能會(huì)由其他生物來(lái)取代

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

解答 解：A、食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)受到干擾時(shí)恢復(fù)原狀的能力越弱，A正確；
B、在食物網(wǎng)中，一種生物可以位于多條食物鏈上，因此一種生物可能處于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確；
C、生產(chǎn)者通過(guò)光合作用獲得能量，其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物通過(guò)捕食獲得能量，C錯(cuò)誤；
D、如果食物網(wǎng)中某種生物減少或消失，它在食物鏈上的位置可能會(huì)由其他生物來(lái)取代，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述正確的是（　�。�
A．引起非典的SARS病毒和引起AIDS的HIV病毒，都是最簡(jiǎn)單的生命系統(tǒng)
B．草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等生命活動(dòng)
C．人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
D．一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A．顫藻有細(xì)胞壁，但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁相同
B．圖1所示生物的染色體由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成
C．除圖1和圖3外，其他都有核糖體
D．圖4所示變形蟲(chóng)在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中屬于個(gè)體層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如圖：
（1）圖中的X代表什么元素N．
（2）a的結(jié)構(gòu)式為，由a→A的過(guò)程中，有下列數(shù)量關(guān)系：失去的水分子數(shù)=氨基酸分子數(shù)-肽鏈數(shù)目．
（3）A3是血紅蛋白，含有的特殊元素是Fe，存在于紅細(xì)胞中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列哪些生理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加（　�。�
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+
②腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收
③血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
④酒精發(fā)酵的第二階段
⑤消化酶通過(guò)胞吐分泌到消化道．
A．①②③④B．①②⑤C．③④D．①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．兔子的毛有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色體上．其中，灰色由顯性基因B控制，青色b1、白色b2、黑色b3、褐色b4均為B基因的等位基因．
（1）已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關(guān)系（即如果b1對(duì)b2顯性、b2對(duì)b3顯性，則b1對(duì)b3顯性）．為探究b1、b2、b3、b4之間的顯性關(guān)系，有人做了以下雜交試驗(yàn)（子代數(shù)量足夠多，雌雄都有）：甲：純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔； 乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔→F1為黑毛兔；丙：F1青毛兔×F1黑毛兔．請(qǐng)推測(cè)雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并結(jié)合甲、乙的子代情況，對(duì)b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系做出相應(yīng)的推斷：
①若表現(xiàn)型及比例是青毛：白毛大致等于1：1，則b1、b2、b3對(duì)b4顯性，b1、b2對(duì)b3顯性，b1對(duì)b2顯性（可表示為b1＞b2＞b3＞b4，以下回答問(wèn)題時(shí)，用此形式表示）．
②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是b1＞b3＞b2＞b4．
③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是b3＞b1＞b2＞b4．
（2）假設(shè)b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰色雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%．該灰毛雄兔的基因型是Bb4．若讓子代中的青毛兔與白毛兔交配，后代的表現(xiàn)型及比例是青毛：白毛：褐毛=2：1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在可溶性還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)斐林試劑的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．需要水浴加熱B．必須是剛配制的
C．使用時(shí)應(yīng)選混合均勻D．產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖表示細(xì)胞內(nèi)過(guò)程，相關(guān)描述正確的是（　�。�
A．能夠在生物膜上完成的過(guò)程是2、5、6、7、8
B．過(guò)程3、4的進(jìn)行需要同種酶的催化
C．圖中7過(guò)程需要1過(guò)程的參與，而8過(guò)程中同時(shí)進(jìn)行了2過(guò)程
D．在綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)，線粒體通過(guò)2過(guò)程合成的ATP比葉綠體通過(guò)2過(guò)程合成的ATP用途單一

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)足球比賽中，足球運(yùn)動(dòng)員踢球瞬間，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是（ ）

A.靜息電位 B.動(dòng)作電位 C.突觸傳導(dǎo) D.反射弧

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同步練習(xí)冊(cè)答案